６年参観 道徳『基本的人権の尊重』

識字多文化教室の取組が，日本国憲法にある基本的人権の尊重の中の教育を受ける権利を実現するものであることを学びました。基本的人権は生きていく上で欠かせない権利であり，自分の権利も他人の権利も大切にしていかなければならない事に気づきました。

３年参観 道徳『よかったねとみお君』

とみお君やまわりの友だちの気持ちを考えることを通して，友達と互いに理解し，励ましたり助け合ったりすることの大切さについて考えました。　

２年参観 道徳『ないた赤おに』

青おにの赤おにに対する思いや，赤おにの青おにに対する思いを通して，友達について考え，共に助け合っていこうとすることの大切さについて考えました。

なかよし学級参観 道徳『わたしはだいじなたからもの』

自分の名前には，家族の方々からの願いや愛がこめられていることを知り，名前を通して，自分と友達の大切さを考えました。

５年参観 道徳『共に生きる』

ＡＩＤＳにかかった少年の話を通して，まちがった知識やうわさで差別するのではなく，正しい知識と思いやりの心をもって接することの大切さについて考えました。

１年参観 道徳『はしの上のおおかみ』

くまの行動を見た後の狼の気持ちを考えることを通して，誰にでも温かい心で接し，親切にすることの大切さについて考えました。よいことをすれば気持ちがよくなることに気付くことができました。

４年参観 道徳『ぼくは行かない』

ゲームセンターに誘われた一男や誘った三郎たちの態度を通して，何が正しく，何が正しくないのかについて判断し，行動することの大切さについて話し合いました。「学校のきまりや社会のルールを守って行動していこう。」と意見を出していました。　

５年 体育『サッカー』

透き通るような快晴の空の下，５年生がサッカーをしていました。ナイスシュートにスーパーゴールがたくさん見られました。みんなとてもいい動きでした。

４年 道徳『試合の帰りに』

試合の帰り道・・・駅の切符売り場や交差点での行動の仕方を考えることを通して，どんな場面でも社会のルールやマナーを大切にしなければならないということに気づきました。これから部活動の試合に出かける時，校外学習に出かける時など，今日の学習を生かした行動ができるようにしてほしいと思います。

マラソン練習開始

２月１３日（木）のマラソン大会に向けて，中間休みのマラソン練習が始まりました。これから体育の時間にも取り組んで走る力を高めたり，楽しさを味わったりしていきたいと思います。