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最新更新日:2024/08/30 |
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流れる水の働き!![]() ![]() 昨日は実験の方法について、大切なことを話し合いました。 今日は、砂場に出て、実際に水の動きを確かめました。 水の量を変えて2回実験しました。 量が増えると ・幅が広くなること ・曲がっているところでは外側がけずられること ・下の方では砂が広がっていること などに気付いていました。 今日学習した言葉を使って、ワークシートに結果をまとめていました。 地層はどのようにしてできるのだろうか その1 6年
5・6時間目に理科を行いました。
まずは5年生の学習のふりかえりからです。 上流・中流・下流。 浸食・運搬・堆積などの言葉を確認しました。 その後運動場に出て,4か所の砂や泥などを集めて バケツの中で混ぜました ![]() ![]() 左南支部PTAコーラス交歓会![]() ご苦労様でした。 クリーンキャンペーン![]() 社会科「スーパーの工夫をさがしに」3年生![]() ![]() スーパーではどのような工夫をして,お客様に品物を買ってもらっているのかを調べに行きました。 子どもたちは初め商品ばかり見ていましたが,「商品の周りはどうなっているかな」とヒントを与えると,少しづつ商品の周りを見るようになり買ってもらうための工夫を見つけられるようになっていきました。 ☆長期宿泊 第5日目☆![]() ![]() ![]() この日は朝から部屋の片づけ、掃除、荷物の整とんなどなど・・・ 「来たときよりも美しく!」を合言葉に、てきぱきと行動する姿がありました。 この日の活動は「焼き板作り」です。板を焼く所から初め、たわしですすを落とし、古タオルでみがき、ペイントで絵を描きました。作品を見ていると、どれも個性がありました。よい思い出の品になったのではないでしょうか。気温が低く、肌寒く感じる中ではありましたが、最後の片付けまで協力して活動できました。 そのあとの退所式では、代表の児童から、5日間の成長について話がありました。山の家の職員さんからも、この5日間の子どもたちの様子について、おほめの言葉をいただきました。 この5日間、自然に囲まれて集団行動をする中で、一人ではできないことがたくさんあることに気付きました。毎日の生活の中で、家族に支えられていることに気付きました。でも、反対に、自分も誰かを支えていることに気付いたことと思います。今回、経験できたことのすべてに感謝の気持ちをもって、これからの生活に生かしてほしいと思います。 ☆長期宿泊 第4日目☆![]() ![]() ![]() 昨日の夜から本格的に雨に変わりました。 楽しみにしていた活動も雨天プログラムに変更です。 午前中は里芋収穫体験→竹ばし作りになりました。 近くで取ってきた竹と小刀を使っておはし作りです。 職員さんからの説明を聞いたあと、自分の使いやすい長さや太さになるように削っていきました。 初めはおそるおそる削っていた子も慣れてくると、作りたい形に向けて一生懸命取り組んでいました。 早くできた子は紙やすりですべすべになるまでみがいていました。 片づけでは、こちらからの指示がなくてもできることを探して取り組んでいました。 いもぼた作りでは、さといもとごはんを混ぜ合わせて丸め、きなこをつけていました。 おにぎりも1人1人が形や大きさを決めて作っていました。 きれいな三角形の子や俵型のおにぎりを作っている子などがいました。 具だくさんののっぺい汁も大人気で、あっという間に食べ終わりました。 午後からは森遊び・ピザ作り体験→バームクーヘン作り・竹トンボ作りに変わりました。 森遊びは子どもたちが楽しみにしていたのでとても残念でした。 しかし、バームクーヘン作りは、それぞれの班で協力して、みんなで一つのものを作るという取組だったので、今回の長期宿泊学習にぴったりの楽しい体験になりました。 「雨だからこそ、バームクーヘン作りができた」と喜ぶ子もいて、みんなでおいしくいただきました。 雨プログラムで体を動かすことがあまりできていなかったので、自然の家に帰ってからは、体育館でドッチボール大会を開きました。いい気分転換になりました。 夜はお待ちかねの「奥越の夜を楽しむ会」です。 事前からレク係が準備に準備を重ねてきたので、各班それぞれに楽しい出し物を企画できました。 レク係からの出し物もあり、みんなで楽しむ雰囲気を作って盛り上がりました。 最後の夜らしく、思い出に残る夜になりました。 心のこもった,手作りの 「春巻」![]() ![]() ![]() 今日の給食は子どもたちの大好きな「春巻」でした! 給食の春巻は,全て手作りで仕上げます。 約170本の春巻を2人の調理員でつくりました。 中の具は,まぐろフレーク・たけのこ・チーズ・春雨・すりごまを入れ,大きなタライで混ぜ合わせます。 そして1本1本ていねいに包んでいきます。 最後に大きな釜でたっぷりの油を高温に熱して,パリッと揚げて仕上げます。 1人1本ずつの春巻は大人気で,「もう1つ食べたい!!」という声をたくさん聞きました☆ 調理員さんの心のこもった春巻は本当においしくて,良く味わってみんなで食べました。 ごちそうさまでした。 絵巻物の授業 6年![]() まず,絵巻物の一部の絵を数枚に切り取ったものをランダムに子どもたちに与え,完成した絵になるよう考えさせられました。その絵は「信貴山縁起絵巻」の中のもので,信貴山の位置などの説明の後,実際の絵巻物をもとにお話を聞かせてくださいました。また,子どもたちは絵巻物が今世界的に注目されている日本のアニメの走りだったという話にも興味を持ったようでした。 大学から江戸時代の絵巻物に直接触れる体験もした子どもたちは,絵巻物自体やその歴史,日本の文化に興味を広げてくれたと思います。 貴重な資料をもとに楽しい授業をしていただきましてありがとうございました。 インプロ(ドリーム)![]() ![]() 3年生は,過去に行っていることもあって活動にはスムーズに取り組めていました。 講師の先生からは「みんなのチームワークが上がっている」とほめてもらっていました。 |
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