京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

2年生 紙版画で表現!

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 2年生の教室をのぞくと、みんな一生懸命に図画工作で紙版画の作品に取り組んでいました。担任の先生も一人一人の作品に黒インクでローラーをかけています。近くの子どもたちはお手伝い。そして、和紙に刷りあげるときは、友だちと助け合いながら仕上げていました。「ここが、まだ刷れていないよ」「もっとこすらないと黒くならないよ」と気付いたことをアドバイスしながら一生懸命にがんばっていました。
 今にも動き出しそうな威勢のよい作品になりそうですね。ローラーで色を付けた和紙に刷りあげていきます。おうちの方にも見ていただきましょうね。

1年生「いろいろぺったん」図画工作の作品

 1年生の教室に参観に行きました。図画工作で「いろいろぺったん」という、いかにも楽しそうな学習に取り組んでいました。身近なものに絵の具をつけて画用紙にぺったんとうつしていきます。れんこん・ピーマン・たわし・鉛筆・紙コップなどなど。材料もいろいろ集めたようです。ぺったんとスタンプした作品をくるくる回して見ながら、「何に見えるかなあ」と想像を膨らませて作品を仕上げていくようです。
 また教室に掲示することでしょう。ぜひご覧ください。
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すぐきの観察に行ってきました!

昨日はすぐきの観察に行ってきました。
10月ごろの高気温のために虫が大量発生し,葉がほとんど食べられてしまい,どうなる事かと思いましたが畑の先生に助けていただき,無事大きく育っています。
「大根みたいやぁ。」との声。たしかに土に埋まっているすがたは少し似ています。
数は少なくなってしまったけれど,収穫が楽しみですね。
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お餅も焼きました!

どんどの火が小さくなったらみんな楽しみにしているお餅やき。
器用に竹に固定してお餅を焼いていました。
出来たてのお餅はとても美味しそうです。
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3年生どんどで活躍!

今日は地域の行事でどんどがありました。
3年生が中心になって,どんどのはかまを作ってくれました。
慣れた手つきでとても上手にわらをくくりつけてくれていました。
どんどの周りには,書き初めで書いた習字の紙をはってあります。

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冷たい朝

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今朝はうっすら雪景色。みんなで運動場に出てみました。
水たまりに貼る氷を見つけてツンツンと指でつついたり,割れないようにそおっと持ち上げたり,運動場が凍ってツルツルしているのを足で感じたりしていました。でも,花壇に咲く花の上の雪を見つけ,「お花が寒そう」と雪をよける子どもたちをみて,寒い中でも心はあったかくなった朝でした。

真っ白!

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今年一番の冷え込みで,運動場一面真っ白です。まもなくプールも凍るでしょう。

冬みつけ〜鹿ノ下公園〜

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生活科の学習で,冬を見つける学習をしています。
秋と比べて,木々や草花,気候や空気などが
どのように変わってきたのかを見つけます。
目・耳・鼻・手などをつかって,冬を感じ取っていきます。
子どもたちは木の様子を見て,
「木がはげぼうず(葉っぱが何もないこと)」や「木の葉っぱが枯れている」,「風がつめたい」など。
冬の季節をたくさん感じてきたようです。

みんなで書き初めをしました。

今日は3年生全クラスで書き初めをしました。
長い半紙に「はつ日」と書きました。
子どもたちは,全体のバランスを考えて字を書かく場所を慎重に選んでいました。
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紙版画に挑戦!

図工で紙版画をしています。去年の版画とは違い,紙で切ったもので顔のパーツや体を作ります。細かな作業です。指の1本1本の向きや,爪まで考えて貼ったり,白と黒で表情を表すためには,どうすれば良いのか友だちと相談したりしています。
一体どんな作品ができあがるのかな?楽しそうに作っていました。
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