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最新更新日:2024/08/23 |
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1年生算数:かたちづくり
色板を並べて,図形の学習をしています。示された形と同じ形を作るのが難しそうでした。その後は,おのおの並べ方を工夫して「○階建ての家」や「ロケット」,「子ども」などが出来上がりました。子どもの発想は無限大です!
![]() ![]() ![]() 1年生 雨の日の過ごし方![]() ![]() ![]() 1年生 収穫の秋![]() ![]() 1年生 秋みつけ 校内探検![]() ![]() ![]() 1年生 京都新聞社 おはなしの絵
絵本を読んで,その絵本の中で気に入った場面を絵にします。絵本の絵は見ることができません。先生の読み聞かせから,自分で場面を想像して絵を描きます。子どもたちの想像力は素晴らしいです。自由に大きく,自分の思う場面を絵に描きます。色とりどりの絵に思わず,笑顔がこぼれます。まだ,作成の途中です。どんな絵が仕上がるか,お楽しみに。
![]() ![]() ![]() 1年生 あさがおのつるでリースを作ろう!![]() ![]() ![]() このつるはずしが,大変です。からまったつるを切らないに慎重に。。。みんな一生懸命つるを外しました。頑張りました。 1年生 おそうじ頑張っています!![]() ![]() 1年生 視力検査
10月10日は目の日です。保健室の中村先生から「目を大切にしよう。」と言うお話を聞きました。みんな,真剣に聞いています。後期になると,視力が低下した子どもが増えます。書く姿勢が悪かったり,テレビを近くで見ていたりと,日々の生活の中に視力を低下させる原因があるようです。「目を大切に!」を合言葉に,これからの学習でも書く姿勢を意識していきたいと思いました。
![]() ![]() 3年:パンフレットのミニ発表会をしました。
社会では,スーパーの見学でわかったことを
パンフレット形式でまとめています。 今日は,そのミニ発表会をしました。 聞き手を意識しながら,伝えたいことを選んで・・・というのは 大人でも簡単なことではありませんが,こういった経験を積んでいきながら 話す力・聞く力を伸ばしていきたいと考えています。 力作のパンフレットですが,教室の後ろや廊下に掲示しています。 学校にお越しの際は,ぜひご覧ください。 ![]() ![]() 3年:太陽は動いている?動いていない?
理科では『太陽の動きと地面の様子』についての学習に入りました。
今日は,「太陽は動いているのだろうか?」という学習問題について 学年全体で学習を進めました。 地面にたてた棒の影を手掛かりに,一時間あいだをあけて 観察しました。明らかに変わっている影の位置を見て, 子どもたちも実感を伴って理解が深まったことと思います。 最後に遮光板で太陽を見てみました。 「コンパスで描いたみたいな真ん丸や〜!」 と,算数の学習が生きている子もいましたよ。 ![]() ![]() ![]() |
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