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最新更新日:2025/09/01 |
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2年生 運動場で…
学習発表会の練習も佳境に差し掛かってきました。
この日の練習は,運動場で行いました。 「体育館の前から,プールまで届く声で台詞を言おう!」 めあてを発表すると 「え〜!」 「そんなん無理や〜!」 という声もあがりましたが,そこは頑張りやの2年生たち。 「チャレンジしてみよう!」 と前向きに取り組むことができました。 運動場の端から端まで,届く声で,台詞が聞き取れる速さで しっかりと台詞を言うことができました。 そして,遠くからでも分かるように,ゆっくり大きな動作も付けられました。 台詞が聞こえたよの合図をもらい,うれしそうにプールの方へ走ってくる子どもたち。 本番が楽しみです! ![]() ![]() 3年生 音楽部練習
学習発表会で披露する和太鼓と,トーンチャイムの練習を,毎朝頑張っている音楽部です。本番まであと1週間なので,気持ちもしっかり入り,集中して取り組んでいます。朝早くから積極的に集まって,練習することができて素晴らしいですね♪
![]() ![]() 1年生 お姉さん先生さようなら!![]() ![]() ![]() 5年生 『風になりたい』![]() ![]() 器楽合奏はずいぶん上手に仕上がってきました。 本番もノリノリでいきたいと思います♪ 5年生 お誕生日会![]() ![]() ハッピーバースデー♪誕生のお祝いって,やっぱり嬉しいもんです。 5年生 毛筆書写![]() 左右のバランスが大事です。 少し崩した字体にもチャレンジしてみました。 次時は清書をします。できた作品は,京都市小学生書初展に出品します。 5年生 英語![]() みんなでアルファベットに慣れるゲームをたくさんしました。 アルファベットを並べ替えて言葉にしたり,半分に切ったアルファベットの片方を持っている友だちを探したり…。 とても盛り上がり,楽しくアルファベットを覚えています♪ 5年生 面積![]() ![]() ああでもない,こうでもない,と,様々な考えが出されました。 これから色々な面積について調べていきます。 5年生 朝の音楽練習![]() 毎日取り組んでいると,さすがにそろってきました。 来週は『虹のかなたに』をがんばります! 5年生 合奏の自主練習がんばっています![]() ![]() 休み時間や給食を食べ終わった後の少しの隙間にも自主練習をしています。 はじめは個人で練習していたのですが,次第に「一緒にやろう。」という声かけが聞こえ,複数で一緒に練習する姿が見られるようになってきました。 「学習発表会やからやらなあかん。」という感じではなく,みんなで音を合わせて音楽を心から楽しんでいるようです。 |
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