２年 ゲームランドをはじめるよ！

生活科で作ったあそびを１年生にも楽しんでもらおうと,１年生を招待しました。１年生を迎えに行く足取りはうきうきと軽やかです。

1年 国語 しらせたいな見せたいな

　国語では，おうちの人に知らせたいことを詳しく作文に書く学習をしています。
今日は，文を書く前段階のメモ作りをしました。
子どもたちはそれぞれ，龍谷大学で拾ってきたどんぐりやきれいな色の落ち葉，学級で飼育している生き物，生活科で育てているビオラの花など，おうちの人に伝えたいものを一つ選びました。
「いろ」，「かたち」，「大きさ」，「さわったかんじ」，「におい」など五感を働かせてメモを書いていました。

３年 辞書引きもがんばっています

３年生で使い始めた国語辞典。
机の横にかけておいて，わからない言葉があれば，いつでも引くことができるようにしています。
だんだん引くスピードも速くなってきて，すぐに探している言葉を見付けられるようになってきました。

３年 ランドセルの重さをはかろう

今日は，２ｋｇまで量れるはかりを使って，ランドセルの重さを量りました。
グループで活動しましたが，「同じランドセルでも重さが違う！」「軽くていいな。」などと言いながら，楽しく活動していました。
他には，辞書の重さやごみ箱の重さなど，１ｋｇ以上あるものを教室で探して量っていました。

３年 いよいよ本番

彫刻刀を使って，自分の版を彫りはじめました。
なかなか上手く握れなくて，彫り進めていくことができません。
だんだん慣れてくるので，これからがんばりましょう。

5年 いよいよ明日から長期宿泊学習！

いよいよ明日から，４泊５日の長期宿泊学習です。
花背山の家で，７５人の仲間とともに充実した５日間を過ごせたらいいなと思います。

今日は学年全体で最終確認をしたり，クラスでキャンプファイヤーの練習をしたりして明日に備えました。

どんな計算になるかな

算数では，かけ算を使った問題を解いています。

「あれ？式が２つになるかも・・・」「あっ，たし算も使う！」など，図をかいていろいろと考えています。

どうしてその式になるのか，この式で何の数を出したのかを，図を示しながら説明しています。説明の仕方が上手になっています。

将来の『夢』

学芸会のテーマにちなんで，朝のスピーチでは「将来の夢」について話しています。
学校の先生やパティシエ，水泳選手にエンジニアなど，子どもたちにはいろんな夢があるようです。

「ぼくは，エンジニアになりたいです。わけは，お父さんがしているし，エンジニアになって安全な車を作りたいからです。」「ぼくは，シェフになりたいです。シェフになって，お母さんにおいしい料理を作ってあげたいです。」など，理由もしっかりしています。

「水泳選手になるために，これからも練習をがんばってどんどん記録を更新していきたいです。」夢に向かって，努力する姿をこれからも大切にしてがんばってくださいね。

ぴょんぴょん跳ぼう！

体育では「なわとび」をしています。
２０級〜１級までの表を使って，回数や新しい技に挑戦しています。
「体がくの字にまがってきてるよ！」「腕は回さずに！」と，友達同士でアドバイスし合いながら活動しています。
「１００回超えたよ！」「二重跳びができたよ！」と，日に日に上達している子どもたちです。

６年 国語「『鳥獣戯画』を読む」

　今日は，鳥獣戯画に対する筆者の見方と自分の見方を比べてみました。自分にはない見方をしている筆者の見方や表現を，熱心に読みとっていました。