「小中交流会」

　１２月１８日（水）、大枝小学校のひまわり学級、桂坂小学校のやまゆり学級の皆さんが、交流会に来てくれました。
はじめのことばの後、自己紹介をしてから桂坂小学校、大枝小学校、大枝中学校の順番でそれぞれの発表をしました。
　小学生はハンドベル、ダンス、あたりまえ体操、マジックなどを楽しく、そして、上手に発表してくれました。
　中学生は授業で取り組んできた「太鼓」と合唱コンクールで歌った「三線のうた」を披露しました。「イヤサッサ」の掛け声をみんないっしょに歌ってもらい、最高の出来栄えでした。「さすが中学生！」と小学生にも思ってもらえたようです。
　そのあと、ゲームやダンスで仲良く過ごし、最後はお茶会で手作りのケーキをおいしくいただきました。

「今年の漢字」

　毎年、一年を振り返って世相を表す「漢字」が一般の人々の投票により選ばれていますが、今年は「輪」が第１位だそうです。
　新聞発表に拠りますと、この漢字を選んだ理由として、２０２０年の東京オリンピック開催決定や富士山の世界文化遺産登録で日本中が輪になって歓喜に沸いた。台風や集中豪雨の被災地への支援でつながりの輪を感じたなどが理由として挙がっていました。
　また、東日本大震災の被災地復興の支援の輪がさらに必要であるという声もあったそうです。
　昨年の平成２４年（２０１２）には「今年の漢字」の第２位に選ばれていまいたが、今年は「第１位」となったということです。後に続く漢字として、「楽」「倍」「東」「風」「決」「今」「偽」「冨」「喜」がベスト１０だということです。

　因みに、広辞苑で「輪」を調べてみますと
１、長いものをまげて円くしたもの。
２、車輪。自動車や自転車。
３、桶のたが。
４、鍬・鋤・花などを数える語。
など、他にも多くの意味をもっているそうです。

　一つ一つの漢字がどんなイメージなのかは人それぞれでしょうが、来年も「明るく」「楽しい」漢字が選ばれる年でありますようにと期待しています。

「ＰＴＡフェスティバル」

　１２月１４日（土）、国立京都国際会館イベントホールに於きまして、第１６回京都市ＰＴＡフェスティバルが行われました。

やる気・こん気・元気『みんなで広げようＰＴＡのＷＡ！』
ＰＴＡの出会いは子どもたちがくれた宝物です。
今日の出会いを喜び感謝し、子どもたちのかけがえのない
未来のために輪になって和やかに話し、つながりましょう
やる気とは、始める心
こん気とは、続ける心
元気とは、広げる心
みんなで広げようＰＴＡのＷＡ！

を大会アピールとして、下鴨中学校吹奏楽のオープニング演奏に始まり、開会セレモニーが行われ、その後、ステージでは園児・生徒・保護者の様々な発表が続きました。
　会場の各ブースでは、読み聞かせのコーナー、各校のＰＴＡ壁しんぶんの展示やたくさんの模擬店などがずらりと並び、今年で１０周年を迎えた「京都おやじの会」連絡会のＯ−１グルメグランプリなども行われ、小さな子どもたちから大人まで参加された大勢の皆さんは、このフェスティバルを十二分に楽しんでおられました。

「個人懇談会」

　１２月１２日（木）から３年生の冬季休業前の個人懇談会が始まっています。また、１・２年生は１３日（金）から１９日（木）まで行われています。
　３年生は　いよいよ具体的な進路決定の時期となり、特に今年は公立高等学校入学者選抜制度の大きな変更もあり、前回までの懇談とは違って緊張感が伝わってきます。先日も１１月の進路希望調査の学校別志願希望者数が発表されていましたが、前期選抜では希望者が多数になっている学校も出ている状況です。３年生の皆さんもこのような状況をしっかりと認識して、保護者の方々、担任の先生などとしっかりと話し合ってほしいと思います。
　１，２年生については、この時期までの学習・生活を中心に懇談が進められます。この懇談会を一つの機会として、自分自身の課題と何を目標にして頑張っていくのかを、生徒の皆さんが一人一人がしっかりと考え、そして、実践していってほしいものです。
　また、この懇談会の期間に「後期学校教育アンケート」のご記入・提出をお願いしています。生徒・教員アンケートと合わせて、年明けに集計・分析をしてお知らせいたします。ぜひ、ご協力をお願いいたします。
　

「桂坂保育園との交流学習」

　１２月１２日（木）の第２時限に桂坂保育園の園児さんたちとの交流学習を行いました。
　これは３年生の技術・家庭科の保育分野の学習として、近隣の桂坂保育園に園児さんを訪問したり、お招きしたりする取組です。交流を通して実際の幼児さんたちと関わりをもち、保育の実践を学ぶというねらいで、以前から行っている授業です。
　この日は、３年生の２組と４組の生徒たちが、桂坂保育園の３歳児・５歳児の皆さんをお迎えしました。校門でお出迎えして、それぞれに園児たちの手を引きながら、ランチルームまで案内し、この学習をいつもお手伝いいただいている地域の「おはなし　ボランティアグループ　ひなたぼっこ」さんの歌や人形劇を楽しみました。
　人形劇では３年生の数名が声優の役をさせていただいたりもし、園児たちは、中学生のお兄さん・お姉さんたちの膝に座らせてもらたりして、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。
　１時間の授業が終わって、お兄さん・お姉さんに手を引かれながら移動し、校門で元気なあいさつをしてみんなそろって園に帰って行きました。
　自分たちにもこんな可愛い時があったんだなという３年生の素直な感想や、自然な笑顔で園児さんたちに接していた姿が心に残りました。
　

「１・２年合同進路学習」

　１２月１１日（水）第６時限に、１・２年生合同で「進路学習」を行いました。
　今年度の京都府公立高等学校入学者選抜制度の変更などに伴い、３年生の皆さんには進路保護者説明会（１１月６日）に同席してもらって、その概要等を進路指導担当より具体的に説明してもらいました。
　１・２年生の皆さんに対しては、もう少し広い視点から、９年間の義務教育が終了する中学校卒業後の進路選択について考えてもらう一つの機会として、この「進路学習」を設けました。限られた時間の中でしたが、「進学と就職」「公立高校と私立高校」「専門学科と普通科」などの具体的な例も含めて、説明を聞いてもらいました。
　３年生とは違って、「目の前に迫った自分のこと」として捉えることは少し難しいかと思いますが、日ごろの自分自身の授業・学習に向かう態度や姿勢についてなどを、今一度見つめ直してもらうきっかけになればと考えています。

「１年学習確認プログラム」

　１２月１１日（水）、１年生の皆さんが第１時限〜第５時限まで学習確認プログラムＢａｓｉｃ　Ｓｔａｇｅに取り組んでくれました。
　学習確認プログラムは、京都市教育委員会の支援と中学校教育研究会の協力により、中学校長会が企画・運営するプログラムで、中学校３年間の学習内容をを計画的に復習し、その学習状況をテストを通して自身で確認するものです。
　１年生では小学校での学習内容について出題された春のジョイントプログラム以来の学習確認プログラムとなりました。１日で５教科（国語・社会・数学・理科・英語）のテストはなかなか大変でしたが、皆さん実力が発揮できたでしょうか。
　

「今月の」

　早くも１２月を迎え、今年も残すところ３週間となりました。寒気が入り込み、朝夕の寒さが次第に増していきます。

　図書室前の廊下掲示版に「今月の・・」という作品が掲げられています。これは今年度お世話になっている学校図書館運営支援員さんの手によるもので、生徒の皆さんに少しでも本や図書室に関心をもってもらいたいという思いから、掲示していただいています。

　今月、１２月の異名（別名）を「師走（しわす）」と言い、「春待月・極月」とも呼ばれます。１２月は二十四節気でいう山々に雪が降り、本格的な冬景色になり、池も凍り始めるころとなる「大雪（７日ごろ）」、一年で一番昼の短い日、この日をさかいに、日脚が伸び始めるころとなる「冬至（２２日ごろ）」を迎えます。

　掲示作品の中に、「今月のきり絵」として「矢雪」が取り上げられていました。

　台風が来ては去り、晴れたかと思えば急な雨。あかや黄色に色付いた木々もアッという間に雨に流されて、どこか落ち着かない今年の秋でした。
　立冬を過ぎ、初雪の便りが聞かれるようになりました。雪は冬を厳しくしますが、一方で古より豊作の兆しとも考えられてきました。
　江戸時代、この雪の結晶模様が江戸の人々の間で流行。着物や手ぬぐいの柄、お菓子などに使われたそうです。
　そういえば、「淡雪かん」というお菓子があったような・・・。
　
　また、「１２月の人」として、明治の文豪夏目漱石が紹介されていました。
　夏目漱石は１８６７年、東京に生まれました。東京帝国大学卒業後、愛媛県の松山中学校で英語の教師を務めます。小説「坊っちゃん」はこの時の体験をもとにしています。３５歳でイギリスに留学。帰国後、作家を志します。５０歳で亡くなるまでの１１年間に「吾輩は猫である」「こころ」「三四郎」「草枕」「夢十夜」など、多数の作品を残します。
　
とありました。皆さんもぜひ図書室に来て、たくさん本を読んでください。

「人のためでなく」

　部活動の朝練習の時間を使って、陸上部の皆さんが定期的に校内を中心に清掃・美化活動を行ってくれています。
　掃除してくれているのが、自分たちが普段使っているグランドの倉庫やインターロッキングであったりもするわけですが、使った道具や場所を整理整頓して美しくしようという気持ちがたいへんうれしいです。
　同じように、毎朝、校門に立って「挨拶運動」を行ってくれている生活委員の皆さんも、委員としての「仕事」ではありますけれど、早く登校して挨拶を続けるということは、寒さが増して行くこれからはなおさら大変です。
　世間に知られるようになる徳行を「陽徳」というのに対して、人に知れないように施す恩徳のことを「陰徳」と言います。どちらもすばらしいことですが、人知れず良い行いをすることを尊ぶということです。
　「人のために良いことをする」をそんなに難しく考える必要はなく、朝、友だちに会ったら笑顔で「おはよう」の挨拶を交わして、清々しい気持ちで一日を頑張る。こんなことが自然に行える、そんな姿を目指したいものです。

「人権尊重街頭啓発」

　１２月６日（土）、京都市ＰＴＡ連絡協議会が「『子どもを共に育む京都市民憲章』の理念のもと、大人としての規範意識を見つめ直し、社会総がかりで子どもたちを育み、一人一人の人権が尊重され、かけがえのない“いのち”が輝く社会を創りましょう！」をメッセージ文に掲げ、人権尊重街頭啓発活動を京都市域３０ヶ所で行いました。
　西京西支部ＰＴＡ連絡協議会は、洛西支所会議室において事前研修会を行い、大原野中学校長より「日常の何気ない表現、ものの見方の中に考えさせられること」というお話を聞きました。
　研修会終了後、参加された各単位ＰＴＡの皆さんとともにラクセーヌを中心に、アピール文の入ったウエットティッシュを配布し人権の大切さを訴えました。

『人権尊重街頭啓発メッセージ』
私たち京都市ＰＴＡ連絡協議会は、「やる気　こん気　元気！」つながろう京都・つながろうＰＴＡを合言葉に、「子どもは大人社会の反映」との認識のもとに大人自ら子どもたちに模範を示す「マモルを守る」（「マナー」「モラル」「ルール」を守る）運動に、５校種（幼稚園、小学校、中学校、高等学校、総合支援学校）が一丸となって取り組んでいます。
　本年は、子どもが通学途中に大きな交通事故に遭遇するなど、痛ましい事故が起こり、子どもの「いのち」や「安全・安心」に関し、改めて考えさせられる年となりました。
　また、「いじめ」をはじめ、「ネット被害」「児童虐待」「児童ポルノ」の問題が大きな社会問題となっていますが、大人の勝手な都合や欲によって、多くの子どもたちが犠牲となり、その成長も脅かされています。
　社会の宝である子どもたちの今と未来に責任をもつのは、私たち大人です。
　今こそ、「子どもを共に育む京都市民憲章」の理念のもと、大人としての規範意識を見つめ直し、社会総がかりで子どもたちを育み、一人一人の人権が尊重され、かけがえのない「いのち」が輝く社会を創りましょう。