色紙をつかって

　色紙を使って，正方形・長方形・直角三角形を作り，並べてきれいな模様を作りました。同じ形でも並べ方を変えるといろいろな模様になりました。並べてみると，とてもきれいでした。

児童朝会（放課後まなび教室感謝の会）

　１８日の児童朝会では，各委員会からの連絡や歯磨きカレンダーの表彰と先日行われた大縄大会の表彰がありました。また、放課後まなび教室の指導者に対する京都市からの表彰状の授与と，児童代表から感謝の気持ちをこめた言葉と花束が贈られました。

いろいろぺったん

図工の時間に，身近なものや野菜を使ってスタンピングをしました。

どんな形，どんな模様ができるかドキドキわくわくしながら，楽しそうに活動していました♪

粘土の形を変えると重さは変わるのか？

『粘土の形を変えると重さはかわるのか』を学習問題に，実験方法を考え取り組みました。
予想は，変わる（平たくすると浮いたみたいになるから　等）・変わらない（体重計に座っても，立っても体重はかわらないから　等）に分かれました。

実験は，班ごとに
・平たく
・長く
・細かく
・空気をいれてつつむ
・四角
・三角
・細く立てる
など，重さが変化しそうな形を考え，実験しました。

結果は見事に「変わらない」でした。
てんびんや電子てんびんを使って，楽しく実験しまとめることができました。

トントンサクサク木の名人

図工科『トントンサクサク木の名人』で，木を使ってどのような作品を作るかを考えました。今日は実際に木に触れ，木を積んだり，並べたりしていろいろ試してみました。
実際に作る時には，釘や金づち，小刀などを使って作っていきます。どのような作品ができるか楽しみです。

科学センター学習２

風の力や磁石の力について，色々教えてもらいました。みんな興味深々でした。

科学センター学習

科学センター学習へ行ってきました。センターの方から説明を聞いた後，展示学習をしました。項目がいくつかあり，自分の興味のあるところへ行き学習をしました。みんな楽しみながら学習をしていました。

昔の道具調べ

総合の学習で，昔の道具調べをしています。
インターネットを使って調べると，社会見学で行った京の田舎民具資料館で見かけた物や，おじいちゃん・おばあちゃんの家で見たことがある道具，昔から今も使われている道具など，たくさん見ることができました。
これからも，道具のことや昔の生活，くらしについて調べたり，考えたりしていきます。

科学センター学習 ３組

「鉱物キラリ！マグマからできた石のひみつ」
という学習をしました。
花こう岩を顕微鏡で見ると…
新しい発見がありました！

科学センター学習 ２組

「色でわかる光合成」
という学習をしました。
光合成の謎がわかったかな？