人権学習２日目の様子

本日５限，２，３年生は人権学習のまとめをしました。２年生は昨日，偏見をもったり差別をしたりしないためにはどうすればいいのか，そして同和問題・部落差別の歴史的背景を学習しました。今日は，差別を解決するために立ち上がった西光万吉の生き様から自分たちの取るべき態度・行動についてまとめました。３年生は「松中人権検定」を行いました。３年間で学習したことを振返り，自らの人権に対する意識を再確認し，今後のよりよい生活について考えをまとめました。１年生は松永信也さんを講師にお招きし，人権について学習しました。松永さんの「見えない僕たちは，社会と人を信用しなければ生きていけない」「目が見えなくなってから出会った人はみんないい人ばかりだった」という言葉が印象的でした。自分の心に素直に生きる勇気が必要ですね。

２，３年生 後期人権学習

２年生はパワーポイントの資料，ワークシート，ＤＶＤなどで学習をしました。世の中や心の中にある偏見や差別について考え，偏見を持ったり差別をしないためにはどうすればよいのかを考えました。
３年生は自らの思い込みや偏見に気づき，他人の思いを自分のことと捉え，日常の行動に繋げていく大切さに気づくということを目標に学習をしました。学年を半分に分け，学級で学習するクラスと３〜４クラス合同で音楽室での学習を５，６限で交替して行いました。

１年生 後期人権学習

本日５，６限，１年生は人権学習でブラインドウォーク（アイマスク体験），車椅子体験，明日講演に来られる松永信也氏の紹介ビデオでの学習を行いました。車椅子体験では,講師の先生から車椅子の扱い方，注意事項などのレクチャーを受けた後，実際に体育館内，体育館周りで人を乗せ押してみました。体育館内で，マットや踏み切り板で造られたスロープ，段差，スラロームなどを練習した後，体育館の外に出てその成果を試しました。ブラインドウォークも先生からの説明の後，ガイド役とアイマスクをつける人がペアになり，１階の会議室から３階の美術室まで歩行体験しました。段差や階段は怖い思いをしますね。写真にもあるようにアイマスクをつけた人を引っ張っているガイド役がいます。怖いですよね！！アイマスクをつけた人がしゃがみ込んでますよ。説明をしっかり聞いていたのかな？？車椅子・ブラインドウォークともに怖い思いをさせてはいけません。そのためには相手の立場に立って行動することです。安心して頼ってもらえるためには何をしなくてはならないか考えてみて下さいね。明日の松永信也氏の講演でしっかり学んで下さい。

明日，後期人権学習を行います

１２月１０日は「世界人権デー」で，その前の１週間が「人権週間」となります。校内に掲示してあるポスターを見て，気づいてくれている人もいると思います。明日は７月の前期人権学習に続いて，後期人権学習を行います。日頃から「人・物・時を大切に」という合言葉のもと，みなさんと共に人権の大切さについては考えていますが，この機会にじっくり深化・生活化し，行動や態度に現れるようにしてみましょう。
各学年のテーマは
1年「共に歩き，共に生きる心の育成」（障害者差別）
　12月11日(水) 5,6限　車椅子体験（体育館） ブラインドウォーク体験(校舎内)
ビデオ学習「見えないを伝えたい(NHK)」松永氏紹介ビデオ
　12月12日(木) 5限　松永信也氏講演（体育館）
２年「政治・社会運動の側面からの理解」（同和問題）
12月11日(水) 5,6限，12日(木)5限とも　資料やビデオを使って学級で学習します。
３年「人権侵害の重大性の理解」（同和問題）
　12月11日(水) 5,6限　ビデオや新聞記事，自作のパワーポイント資料を使って教室と音
楽室で学習します。
　12月12日(木) 5限　自作の「松中人権検定」で今まで学んできたこと，自らの人権感覚を振り返り，今後のよりよい生活について考える。（各学級）
先日プリントでもご案内しておりますが，明日１１日（水）6限(14:10~15:00)は公開授業，１２日（木）5限(13:10~14:00)は松永信也氏の講演会（体育館）となっております。たくさんの保護者の方々のご来校をお待ちしております。

２年生チャレンジ体験学習発表会

本日５限、２年生は体育館でチャレンジ体験学習発表会を行いました。クラス発表で選ばれた代表者２名が，全員の前で感じたことを話しました。さすがにクラス代表ですね，体験したことを伝わりやすい自分の言葉で表現していました。聴いていた人も自分の気持ちと通じるところや新しい発見があったのではないでしょうか。共通しているのは，自らのとった行動や言葉で相手を感動させたり，感謝してもらったり，褒めてもらえたときに一番喜びを感じたようです。相手の立場を考えたちょっとした配慮が人を笑顔にし，人の心に響くものなのですね。これこそ仕事を通して社会に貢献することだと思います。発表者には全員，表彰状が贈られました。今回体験したことを今後の学校生活に活かしてください。

西京支部中学校生徒会新旧交流会

　西京支部各学校の、生徒会役員が新旧交代したのに合わせて、支部としても新旧交流会を、本日桂川中学校で開催しました。

《内容》
１．開会の挨拶
２．各校自己紹介との東北支援活動について
３．生徒会サミット（８月）報告（大枝中学校）
４．グループ討議（西京支部中学校生徒会活動の今後のあり方を考える）
５．グループ別発表
６．閉会の挨拶

　以上のような内容で、予定の１時間３０分は「あっ！」と言う間に過ぎてしまいました。
　やはり各学校の生徒会本部の代表者ということで、グループ討議でもとても活発な意見が出ていたのが印象に残りました。そして、新旧交流会ですから、旧本部役員から新本部役員に的確なアドバイスがあったり、微笑ましい雰囲気に包まれたりして、この交流会はこれからもずっと継続していきたい、西京支部の伝統にしたいと思う時間でした。

　松尾中学校からも、旧会長と旧文化委員長、新会長と新副会長（２年）が参加し、他校の役員と活発な意見交換をしたり、他校の取組を聞き、これからの松尾中の活動に取り入れようかと考えたりしてくれていましたね。本当にありがとうございました。
　松尾中学校の生徒会活動をさらに高めるため、西京支部をリードできるような生徒会活動を目ざして、頑張っていきましょう！！

ブックトークを実施しました

本年度より来ていただいている図書館運営支援員の先生と図書委員会を中心に整備した図書室を利用して，本日ブックトークを行いました。図書室の利用の方法については以前授業で習いましたが，今日は図書室にあるお薦めの本の紹介です。絵本の読み聞かせに始まり，「ひとりぼっち」「孤独」ということをテーマに様々なジャンルの本を紹介していただきました。今日は１年生２クラスでしたが，金曜日に残りの３クラスを行います。これを機会に本に興味を持ち読書する習慣をつけてください。最近はインターネットを使うと即時に欲しい情報が手に入りますが，本との出会いは自分の世界と知識を拡げます。ぜひともリニューアルして使いやすくなった図書室を調べ学習に大いに活用してください。

オープンスクール 部活動紹介，閉講式

中学校に入学するみなさんの大きな関心事である部活動紹介のビデオを見ました。どの部活動も工夫を凝らした紹介文と練習風景でした。部活動は中学校生活で大切な想い出となります。ぜひとも自分のやりたい部活動に所属してがんばって下さい。
　最後は閉講式です。生徒会本部生活委員長の言葉，嵐山東小学校の代表児童からのお礼，校長先生からの挨拶で終了しました。小学校生活もあとわずかですが，６年間をしっかり締めくくり，４月には新しいステージに立つつもりで入学してきてください。入学を心よりお待ちしております。

オープンスクールの授業風景

遅くなりましたが，昨日のオープンスクールの授業風景を紹介します。
１１講座開講されました。
国語「古典に親しもう」　　社会「地理を学ぼう」　　数学「ドラゴン曲線を描こう」
理科「PPトンボで探る竹とんぼの科学」　音楽「ギターに挑戦しよう」
美術「４コママンガ・絵文字にチャレンジ」　体育「サッカー」　技術「自画像の制作」
家庭「自分に似合う服の色を考えよう」　英語「レッツ　トライ　イングリッシュ！」　育成「クリスマス飾りを作ろう」
　慣れない教室，初めての教科担任の先生ですが，みんないきいきと頑張ってますね。

１２月４日〜１０日は人権週間です

　１２月松尾だよりにも書きましたが、本日１２月４日から１０日までの１週間は、「人権週間」で、１２月１０日は「世界人権デー」です。

「すべての人間は、生まれながらにして自由であり、かつ、尊厳と権利とについて平等である。　〜第１条〜」で始まる「世界人権宣言」が、１９４８年１２月１０日、パリで行われた第３回国連総会で採択された日です。これを記念して、１９５０年の第５回総会において、毎年１２月１０日を「世界人権デー」として、世界中で記念行事を行うことが決議されました。日本ではこの日に先立つ１２月４日〜１０日を「人権週間」、１２月を「人権強化月間」として位置づけ、様々な取組を行っています。

　松尾中学校でも、来週１１日・１２日に後期人権学習を行います。日頃からいろんな場面で、人を大切にしようという話を聞き、意識して行動してくれていると思いますが、今一度この機会に、より深く真剣に人権についてみんなで考え、具体的な行動に移せるようにしていきましょう！！
よろしくお願いいたします。