ひまわり学級「韓国・朝鮮について知ろう」

　歌遊びをしたり，楽器に触れたりして，おとなりの国の文化に親しみました。
　「モリオッケムルップパル」は「あたま・かた・ひざ・あし」のことです。いろいろな速さで挑戦しました。
　後半は，韓国・朝鮮の打楽器（チャンゴ，ケンガリ，ソゴ）に触れました。「日本の太鼓によく似ているね。」といいながら，楽器の音色を楽しんでいました。

クッキーやさんになろう

７月２日（火）の３，４校時に図画工作の学習で「クッキーやさんになろう」をしました。ここでは，紙粘土を使いました。

紙粘土をこねこねこねこね…
絵の具をつけてこねこねこねこね…

子どもたちは，「どんな色にしようかな」，「大きいクッキーが食べたいな」など話しながらつくっていました。形も色も素敵なクッキーができあがりました。思わずたべてしまいそうなほどです。

お皿にきれいに並べて…
立派なクッキーやさんです。

４年 国語 一つの花

「一つの花」を読んで考えたこと、感じたことをまとめ、グループごとに交流しました。
一つのお話を読んでも、人によっていろんな感じ方、考え方があり、交流することで考えを深めることができました。

５年 人権タイム

今月の人権タイムは『韓国・朝鮮の文化に触れる〜チャンゴを演奏しよう』
初めて見る楽器に興味津々！楽しんで演奏することができました。

4年 社会見学 水環境保全センター

社会の時間に、汚れた水のゆくえを教科書で学習したあと、
実際に、水環境保全センターに行き、きれいになっていく様子を見学しました。

2年 手洗い指導

養護教員による手洗い指導がありました。
汚れた手をどのように洗えばよいのか教えてもらいました。そして，実際に石鹸を付けて手洗いをしました。洗い残しがないかチェッカー1号・2号に手をいれて確認しました。
最後に手洗い名人の賞状をもらいました！！

ダンゴムシレース

　教室で飼っているダンゴムシちゃんたち。
　一人一匹ずつ選び，よーく観察して名前をつけました。
　「いちごちゃん」「くるみちゃん」「みずたまちゃん」「z」「うさぎちゃん」
　子どもたちの性格もそれぞれですが，選ばれたダンゴムシの性格もそれぞれ。
　スタート地点にスタンバイするのも一苦労でしたが，楽しく，熱いレースが繰り広げられました。

砂絵「あじさい」

　砂場の砂に絵の具で色をつけて色砂を作り，その色砂を使って，あじさいを表現しました。
葉は，実際のあじさいの葉をスタンプしました。
色砂作りの活動にも葉のスタンプの活動にも子どもたちは意欲的に楽しみながら取り組むことができました。
　それぞれの楽しいあじさいの花が咲きました。

チョウになりました！

　パンジーの葉についていた，オレンジ色と黒のとげとげした毛虫。
　さなぎになって一週間。
　無事，きれいなチョウになりました。
「ほんとに，ちょうちょになったな。」「かわいいな。」と子どもたちは驚いたり，喜んだり。「外に逃がしてあげようね。」と言うと，「ちょっとさみしいな。」と言いながらも，「やっぱりそのほうがいいな。」すぐに納得。
　飼育箱のふたを開け，ひらひらと飛ぶチョウに「がんばれ！」と声をかけました。
　窓から「バイバイ！」と手を振ると，チョウは，　窓の外のトタン屋根で一休みして元気に飛んで行きました。

歯みがき指導

　６月２５日（火），保健室の先生に歯みがき指導をしていただきました。
　食べかすを栄養にしてミュータンス菌が歯垢を作り，むし歯になるという内容の紙芝居を読んでいただき，歯みがきの大切さを改めて実感した子どもたち。
　カラーテスターで磨き残しの場所が赤くなったのを見て，これからはもっとしっかり歯みがきをしようと決心したようです。