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最新更新日:2025/06/18 |
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もうすぐマラソン大会
マラソン大会がいよいよ近づいてきました。本日も寒風に負けず、元気に桂川沿いサイクリングロードで、練習を行っていました。みんな、頑張ってください。
![]() ![]() ![]() 1年 学習確認プログラム ベーシック
中学校の学習内容での初めての「学習確認プログラム」がはじまりました。教室に入って写真を撮るのがはばかれるような「ぴりっ」とした雰囲気が教室から伝わってきました。事前の学習の成果をテスト問題に表現してくださいね。
![]() ![]() ![]() 3年面接練習・願書練習
3年生は、面接練習の形式も「集団面接」にかわりました。生徒の皆さんもだいぶ慣れてきたようで、テキパキと問いかけに答えていました。また、教室では公立・私立の願書の書き方練習をしております。
![]() ![]() 家庭科招待学習
12月6日(金)の2限に3-4家庭科招待学習がありました。園児さんとのふれあいもだいぶ慣れて、有意義な学習の時間となりました。
![]() ![]() ![]() あいさつ運動
少し冷え込みの緩んだ今朝、PTAのあいさつ運動を行いました。
冬の朝日を感じながら登校を見守りました。 ![]() ![]() 1年手話学習
京都市聴覚障害者協会伏見支部の高木様を講師としてお招きし、人権学習として、「障害のある方と共に暮らす」をテーマに手話学習を行いました。聴覚障害について説明をいただいた後、耳栓とヘッドフォンをして、後ろからホイッスルを鳴らしてみたり、お店での注文のやりとりをしてみたり、体験を交えながらお話をしていただきました。また、聴覚障害の方とのコミュニケーション方法として、簡単なあいさつや日常会話となる手話を教えていただきました。
〜生徒感想より〜 「私にとって耳が聞こえないということは、あまり関係のないことだったし、手話もテレビで見るだけで、あまり必要なものではないと思っていました。でも、耳が聞こえない人が普段感じていることや思っていることなどを聞いて、すごく大変だし苦労してこられたんだなと思いました。手話というのは、耳の聞こえない人と会話し合える、とても素敵なものだと実感しました。私も、困っている人がいたら、助けられる人になりたいと思いました。」 「今まで、しゃべりかけたら返事が返ってくるというのが、私にとっての『普通』だったので、高木さんの話を聞いて、『普通』って一人ひとり違うということを改めて知った。だから、なんでもかんでも自分を基準にしたらダメだなと思った。」 ![]() ![]() 合同運動会2
特に練習をしてのぞんだリレーでは、4人全員が自分の力を出し切って走ることができ、2位に表彰されました。
![]() ![]() 合同運動会1
12月2日、府立体育館で行われた京都市育成学級合同運動会に参加しました。他校の生徒と徒競争やレクリェーション走、玉入れなどの競技を楽しみました。
![]() ![]() 体験入学 生徒会オリエンテーション
生徒会オリエンテーションでは、スライドによる洛水中学校の紹介が行われました。主に行事の紹介で、合唱コンクールや学校祭、チャレンジ体験のことなど、小学校とはまた違った行事に小学生達は釘付けでした。
〜洛水中生徒会長のあいさつより〜 「体験入学をしてみて、不安に感じることがあって当然です。そんな時は私たち中学生になんでも聞いて下さい。中学校は一人一人の個性を伸ばせる場所です。そんな中学校生活の良いスタートをきるためにも残りの小学校生活をしっかり頑張ってください。」 ![]() ![]() ![]() 英語 体験授業
1 英語の歌 We wish you a Merry Christmas
2 あいさつ I'm 〜. 3 Which is your favorite, A or B? 「どっちが好き?」 見せられたものを選んで、英語で答える。 30分という短い時間でたくさん英語が話せました。6年生はしっかり考えて答えてくれました。 ![]() ![]() ![]() |
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