４年生 版画をしよう！

ふれあい学習で学んだことを版画にしています。
自分のイメージを絵にして板に写しました。
どんな作品が完成するか楽しみです。

４年生 京都ライトハウス見学 その３

目の不自由な方は建物の形や大きさを見て知ることができません。
京都ライトハウスには世界の建造物や東京スカイツリー等の
模型がいくつも並んでいました。じっさいに触ってその形を
確かめられることに驚いていました。
また，辞書を点字にすると膨大な量になっていしまうことにも
驚いていました。
新しいことをたくさん知ることができた見学になりました。

４年生 京都ライトハウス見学 その２

　後半は館内を見学しました。まずは目の不自由な方が
使いやすいように作られた道具です。
色を判断して音声で教えてくれる機械や
硬貨の種類別で収納できる財布など
子どもたちはその工夫に驚いていました。
また新聞などの読み物を拡大する機会もあり，実際に動かして
試していました。

４年生 京都ライトハウス見学 その１

ふれあい学習の一環として京都ライトハウスへ見学に行きました。
前半は目の不自由な方がどういった生活を過ごしておられるのかを知りました。
ディズニーランドやＵＳＪに行くためのパンフレットも
点字になっているのを見てみんな驚いていました。

４年生 新しい教室

　新しい教室に引っ越してきました。
みんなたくさんの荷物を抱え，引っ越しを手伝ってくれていました。
新しい教室になっても学習に集中して取り組もう！

３年生 鏡を使って

理科の学習で，鏡を使って太陽の光を反射させました。以前も行いましたが，今回はいくつかの光を集めてみました。
「光が集まったほうがあたたかいし，明るいね。」と，気づきを話していました。
この学習では，まちがった鏡の使い方をすれば危険ですが，３年生の子たちは，ルールを守って，安全に気をつけて学習することができました♪

3年生 保幼小交流に向けて

　12月11日（水）に来年1年生になる保育所の子ども達と，給食時間とお昼休みに交流します。交流に向けて，教室に飾るものの作成や，保育所の子ども達に渡すプレゼントの作成，そして，お迎えするための言葉を一生懸命考えています。喜んでもらえるように，頑張っています。来週が，楽しみです。

５年生 スチューデントシティに向けて

ずいぶん難しいテーマが続いています。
苦戦しながらも，しっかり準備できている人も多いです。
当日に困らないように，あと少し，がんばります。

５年生 ホットドッグ

給食に，ホットドッグが出ました。
パンが大きくて食べるのは少し大変でしたが，おいしそうにほおばっていました♪

２年生 ようすをあらわすことば

国語科で，様子を表す言葉を使った詩を作りました。
・言葉の響きによって様子を表す言葉
・どれくらいかを表す言葉
・何かに例えて表す言い方
いろいろな言葉があります。
身の回りのものを１つ選んで，その様子にぴったりの言葉を選びました。