さすが、４年生

「ぼくは，泣きそうになった」と４年生の舞台のラスト。４年生全員合唱「糸」に感動した１年生が教室で話していました。きっとアリーナ中のみなさんが感動して胸を熱くされたのではないでしょうか。
　学習した「慣用句」をそれはそれはわかりやすくみんなに伝えてくれた４年生のおかげでみんなたくさんの慣用句を覚えることができました。ありがとう４年生。
そしてもうひとつ４年生には「ありがとう」をしっかり伝えたいです。
今年の学習発表会，４年生みんなが支えてくれました。ものすごくたのもしかった４年生・ものすごく頑張ってくれた４年生。本当にありがとう。ファーストステージのキャプテンは４年生全員です。保護者のみなさん・地域のみなさん，あたたかい拍手ありがとうございました。

会場中に響かせよう

（うん，、うん，そうだった。大きくなったなあ）背景の子ども達の映像を見ていて，舞台の２年生の子ども達の４月からの成長をいっぱい感じた２年生の発表でした。
練習の時からまるで本番のようにしっかりとできていた２年生。友達との助け合い励まし合う姿もいっぱい見つけましたよ。さすが，２年生。

最後の「虫のこえ」の合唱．アリーナの一番後ろまでみんなの声を届かせようと，ずっとずっと練習してきました。
２年生の美しい歌声，きっとみなさんにプレゼントできたと思います。
また，ひとつ大切な「思い出のカレンダー」ができましたね。

ブレーメンのおんがくたい

毎年工夫いっぱいの５組の学習発表会。
「ハンドベルだ。」会場をあたたかい気持ちにさせるハンドベルの音色を５組のみんなが
みんなにプレゼントしてくれたようでした。

今まで音楽で学習してきたことがしっかりと発表できるように，けんばんハーモニカ・リコーダーそしてリズムをしっかりととること，ちゃんと披露できました。みんな大きな拍手をもらって嬉しそうでした。先輩の中学部５組のお兄さんお姉さんが裏方のお手伝いをしてくれていました。今もハンドベルの音色が心に残ります。

人権学習授業参観

１２月は人権月間です。
人類史上かつてない惨禍をもたらした2度の世界大戦への深い反省から，世界平和の確立のためには人権の尊重こそが基礎であるという認識の下，1948（昭和23）年12月10日，「世界人権宣言」が国連総会で採択されました。このことに基づき，京都市では12月を人権月間と定め，様々な啓発事業を実施しています。
　東山開睛館では１２月を人権強調月間として取組を行っています。人権については常日頃から意識した上で，特に１２月には強調して取り組んでいくという思いから“強調”という言葉を入れております。
　１２月２日には全校集会を行い，学校長が人権に関わる話をしました。１・２年生にとっては，もしかしたら難しい話だったかもしれませんが，それでもしっかり顔を見ながら話を聞いていましたし，３年生以上の子どもたちの聞く態度も素晴らしいものでした。
その後１〜６年生は各クラスでその話を深める時間としました。
　本日は７年生以上が学活で人権学習を行い，保護者の方に参観していただきました。
７年生は「障害者理解を深めるために」，８年生が「多文化共生を目指して」，９年生は「あらゆる人権問題を解決するために」５組は「思いやりの心を育むために」という主題での学習でした。「どのような学習したの？」とか「学習してどう考えた？」などと質問をしていただき，ご家庭での話題にしていただけたら幸いです。１〜６年生は１月２２日（水）に人権に関わる学習の参観を行います。ご予定ください。
　

工夫いっぱい３年生

さすが３年生，工夫がいっぱいです。舞台の演技を支える音楽隊はもうしっかりと暗譜しています。暗い中でも演奏ばっちりです。フラダンスチーム・フレンチカンカンチームのダンスに演技，最高。会場が笑顔いっぱいになりました。ナレーターも子ども達も，きっと自分たちで「こんな風にしよう」「これはどうかなあ・・」と毎日いっぱい工夫して自分たちの演技を高めていったことがよくよく伝わってきました。
　そしてフィナーレはまるで夜空に輝く★のように，３年生全員によるブラックライトによる演技でした。
会場みんながうっとりしました。３年生大成功です。
がんばってね，みんな。

初めての大舞台・１年生

初めての大きな大きな舞台で，大成功でした，１年生。
「むかしばなしのせかい」を盛り込んでの発表，素晴らしかったです。ひとりひとりの台詞が後ろまでしっかりと聞こえました。算数の形の勉強をいかした「タングラム」もなかなかすばやく完成していて，びっくり。たくさんたくさんクラスで，学年で練習したのですね。
みんながすごく大きく見えましたよ。スタンバイしているときの表情も立派。さすが小学校１年生です。みんなの合唱に合わせて会場中のみんなが拍手で参加させてもらいました。
　大成功，初めての学習発表会。おめでとう１年生。

学習発表会，本番

今年の学習発表会が始まりました。ファーストステージの本番です。もちろん司会進行を始め運営するのはリーダーの４年生のみんな。この本番までにたくさんの準備をしてくれた４年生です。
（わあ，気持ちのいい歌声・心がひとつだなあ）全員合唱の歌声に心がふんわりあたたかくなりました。指揮をしているのももちろん４年生。
いよいよ始まりました。
会場いっぱいの保護者のみなさん・地域のみなさんの応援のあたたかい拍手が子ども達にパワーを今回もいただいています。ありがとうございます。続いてＨＰでお知らせします。お楽しみに。

激走！合同運動会

　京都市の中学校育成学級と京都教育大学附属特別支援学校の中学部の生徒の合同運動会が府立体育館で行われました。参加人数は総勢445名です。

　担任は，2名とも競技の係を担当しているので，5組の生徒たちは自分の出番になると自分で放送や召集のプラカードを見て召集場所へと異動しなければなりません。
　プログラムを見ながら，自分の出番がいつ頃になるのかを予測したり，召集場所で知らない先生に質問をしたりするような力が必要です。少し緊張しながらも，みんなで声を掛け合って召集場所へと移動し，それぞれの競技に力一杯参加する事ができました。

　競技種目は，徒競走（100ｍ，200m），レクリエーション走，玉入れ，ダンス，リレーです。「みんな，走るのがはやくて…写真におさまらなかったです！」と担任の弁ですが，写真からも力強い走りの様子がうかがえます。
　団体競技の玉入れでは見事優勝し，残念ながらリレーは3位に終わりました。

　他の学校の生徒とも召集場所や待機場所で話がはずみ，生徒達の交流が深まった一日でした。

ハートよ とどけ。５の３ペロリ賞です。

　給食「ペロリ賞」のごほうびのにんじん，さあ　次のクラスは・・星形・花型に加えて
なんとハート型です。ハート型を一番にゲットしたのは５年３組。
まあるい肉団子の上に大きめのハートのにんじんがちらり。
「私は★。」「私は✿。」「わあ，ぼく♥　思ってたより大きい。」
スプーンで探しながら，教室はうれしい声でいっぱいです。中にはごはんの上に♥や★を並べてうれしそうに食べている姿も。（ごほうびのにんじんはいつかなあ・・）ずっと待ってくれていた５年３組のみんなのこれからの目標は「ペロリが当たり前のクラス」になること聞きました。さすが。

『開睛杯』で女バレが優勝！

　８学区の体振の女子バレーボールチームが『開睛杯』をかけて対戦しまし
た。　
　毎年，開睛中女子バレーボール部も参加させていただいていますが、これ
まではお母様方にいつも完敗を喫していました。が・・・。
　ようやく開睛中女子バレーボール部が初の優勝！
　地域の方より優勝賞品「たくさんのダイコン」をいただきました。ありが
とうございました。