いろいろペッタン３

　５時間目に１年生の教室の前を通ると，「いろいろペッタン」でできた作品を乾かしていました。
　図工では，出来上がった作品より，作っている過程を重視しています。子ども達は，楽しく，考えながらペッタンペッタンしてました。

いろいろペッタン２

　ペッタンする子とローラーで色を付けている子と本当に楽しそうにペッタンペッタンしていました。
　手はどうなっているのかと，見せてもらうと写真の通り，手にもいろいろな色がついていました。

いろいろペッタン１〜１２月３日

１年生は，いろいろなものをペッタンとスタンプのように押していました。

学習したことを活かして〜１２月３日

　２年２組では，学習してきたことを活かして，教科書の「たしかめ道場」の問題にチャレンジしていました。

だんだん人らしく〜１２月３日

６年生は，図工で人の動きを表そうとしています。
紙粘土をつけて人らしくしています。
見ていると，だんだん人らしく見えてきました。

うさぎとなかよし〜１２月３日

５・６年生の飼育委員の子ども達が，毎日うさぎたちの世話をしてくれています。
今日は，ほかの学年の子ども達もいっしょに，世話をしてくれていました。
ありがとう当番の皆さん

少し暖かな中間休み〜１２月３日

　今日は，少し暖かな日差しのもと，中間休みに多くの子ども達が運動場に出てきました。
　それぞれ思い思いの楽しみを見つけて過ごしている子ども達です。
　寒い日も今日のように元気に外遊びを楽しんでくれればと思います。

わたしはおねえさん〜１２月２日

　２年生は，国語で「わたしはおねえさん」を学習しています。
　今日の１組では，「心に残った言葉や文を見つけて書きぬこう」というめあてで，子ども達が考えていました。
　どの言葉や文を選ぼうかと，教科書の本文を読み直しながら考えていました。

あきとあそぼう〜１２月２日

　１年生は，「あきとあそぼう」に取り組んでいます。今日は，これから作る宝物やおもちゃについて考えていました。
　例として，けん玉をどのようにして作るかについて話し合いました。先ずは材料は何かということからみんなで考えていました。

学習したことを使って〜１２月２日

　５年２組では，学習したことを使って「復習」問題に取り組んでいました。問題を解きながら，テスト返しもしていました。