１〜５年授業参観・前期末懇談会（２）

　３年生は，算数「間の数」図に表して，何番目を表す数とその間の数との関係を考えることを中心に学習を進めていました。４年生は，総合的な学習の時間（たかくら学習）「たかくらのやさしさ」で点字を打つ体験を通して，目の不自由な人の生活にふれ点字の大切さを感じていました。

１〜５年授業参観・前期末懇談会（１）

　８日（火）は，１〜５年生の授業参観・前期末懇談会が行われました。蒸し暑い中でしたが，どの学年の子どもたちも集中して学習に向かう姿が見られました。
　こじか学級では，「うずらちゃんのかくれんぼ」の話を聞き，役になりきりながらその世界にひたっていました。１年生は算数「３つのかずのけいさん」で１つの式に表す方法を考える学習でした。２年生は図工「みんなのおうち」でどんなおうちにすると楽しくなりそうかイメージを膨らませながら，透明な袋から紙を出し入れする仕組をもとに，絵に表していました。

６年参観・前期末懇談会

　７日（月）に京都御池創生館で６年生の参観・前期末懇談会が行われました。先日の運動会では，心を１つにした組体操を演じた６年生でしたが，今日は教室で国語や算数の学習に真剣に取り組む姿が見られました。国語では自分の考えた平和について相手に効果的に伝えるスピーチの方法を考えたり，算数では場合の数について表を使いながらいろいろなパターンを考えたりしていました。お忙しい中にもかかわらず，たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。ありがとうございました。また，参観後の懇談会では，前期の子どもたちの学習や生活面での成長ぶりや通知票の見方などを中心にお話させていただきました。

たてわりジャンボ遊び

１０月２日（水）お昼休みの時間に，１・２・３年生がグループごとに集まってたてわりジャンボ遊びをしました。「はないちもんめ」や「だるまさんがころんだ」などみんなで楽しく活動し，交流を深めることができました。１８日（金）は，いよいよたてわり遠足です。子どもたちは遠足が待ちきれない様子ですが，みんなで思い出に残る遠足にしてほしいと思います。

稲刈りをしたよ！〜２年生〜

　１０月４日（金），山科学校園で稲刈りをしました。
　田んぼの先生の高野さんに稲の刈り方を教えてもらいました。かまを持ったのが初めての子どもも多く，最初は難しかったようでしたが，何回もやるうちにとても上手に刈ることができました。
　刈った稲は，高倉小学校の運動場に干して乾かします。
　高野さん，立誠学区の諸井さん，ボランティアの保護者の皆様など，たくさんの方々にお世話になりました。ありがとうございました。
　天気が良ければ，１７日（木）に脱穀・もみすりをする予定です。

６年 Ｏｉｋｅフェスティバル（体育の部）

　１０月１日（火），京都御池創生館でOikeフェスティバル（体育の部）が行われました。９年生の京炎そでふれを鑑賞しました。９年生の迫力ある演技に目が釘付けになった６年生。自分たちも３年後あんな姿になることができればと心躍らせているようでした。また，６年生のみのリレーに各クラスの代表が参加し，会場からの大声援を受けながら御所南小学校の６年生との混合チームで力いっぱい頑張りました。来年の４月から，この学び舎で中学生として頑張っていくことができるんだという夢をもつことができた日となったようです。

秋の大運動会（１１）〜閉会式〜

　閉会式では，まず成績発表。どの色もよく頑張りました。優勝は白組，第２位は青組，第３位は赤組という結果に終わりました。
　児童代表の言葉，学校長のお話の後，閉会宣言で今年の運動会の幕はおりました。
　閉会式の後も，４・５・６年の子どもたちは，長椅子や使った道具などの後片付けを，協力して頑張りました。また，運動会の中でも，４・５・６年生全員が自分の出場する種目だけでなく，各係の仕事を担い，運動会の成功を支えてくれました。
　今年もたくさんの地域・保護者の皆様がご参観してくださいました。大きな声援を送っていただき，大成功に終わった運動会。本当にありがとうございました。

秋の大運動会（１０）〜応援合戦〜

　応援合戦では，応援団長を中心に，各色で工夫が見られました。１年生にとっては，応援合戦は初めての経験。「レッツゴー赤組。」，「押せ押せ　白。」，「フレーフレー青組。」など，みんなに合わせて大きな声を出して応援していました。太鼓の音が体にまっすぐに向かってくる迫力のある大応援となりました。
　応援団長をはじめとして，４・５・６年の応援団の子どもたちは，休み時間や放課後にも練習を重ね，本番は，とてもまとまりのある応援でそれぞれの組の応援を盛り上げました。

秋の大運動会（９）〜エントリー種目〜

　学年をこえて，みんなで協力して取り組んだエントリー種目。（１）つなひき，（２）玉入れ，（３）リレーの３つの中から，一人一種目に出場しました。
　つなひきでは，腰を落として歯をくいしばりながら，一生懸命引っ張る姿が見られました。
　玉入れでは，たくさんの玉が入り，数えるのもひと苦労。各色僅差で手に汗を握り，わくわくドキドキしながら，勝敗の行方を見守っていました。
　リレーでは，腕をいっぱい振りながら，懸命に走る姿が見られました。特に高学年リレーでは，５・６年生の子どもたちの，力強い走りやスムーズなバトンパスが見られました。

秋の大運動会（８）〜６年生・こじか学級６年生〜

　６年生は，「１００メートル走」と「ハードル走」，団体演技，組体操「心をひとつに」〜限界への挑戦〜に出場しました。
　「ハードル走」では，さすが６年生。力強く，そして，リズムよくハードルを跳びこすことができていました。
組体操「心をひとつに」〜限界への挑戦〜では，ポップな楽曲や荘厳な楽曲 に合わせ，美しく，力強く表現していました。ボディパーカッション的な要素や隊列の美しさを取り入れるなど工夫も盛りだくさんでした。タワーや全員ピラミッドなどの大技が決まると，場内は拍手喝采。演技をする側と観る側が一体となった瞬間でした。まさに，「心をひとつに」のテーマどおり。限界への挑戦をした６年生でした。
　普段，御池創生館で過ごしている６年生。高倉校でも，大きい存在感を見せてくれました。小学校で最後の運動会は，きっと心に残るものになることでしょう。