６年〜第三回ジョイントプログラム

本日、１，２校時に「ジョイントプログラム」を行いました。
問題の中には５年生の学習も入っており、必死に思い出していました。
どの子も最後まで懸命に問題に取り組んでいました。

第四回は「国語」「算数」「社会」「理科」の４教科で、冬休み明けに行われます。
次回に向けて普段から頑張ってほしいと思います。

5年 課題が見つかる

今日はジョイントプログラムテストの実施日。
算数と国語でしたが、これまで宿題や授業で復習に取り組んできました。
みんなよくがんばっていました。
課題は、「4年生の算数内容を忘れてしまっていること」と
「国語の読解力」だとテストの様子を見て感じました。
また、みんなでがんばって、かしこくなっていきましょう！

３年 出前授業 エネルギー環境学習

大阪ガスより２名の方に来ていただき「エコ・エンジェルセミナー」の出前授業をしていただきました。
ネパールからのSOSの手紙に真剣に耳を傾け「気温が１度上昇したら…」「海面が１ｍ上昇したら…」など，現状の地球温暖化の影響に目をむけました。二酸化炭素を減らすには，資源ごみはリサイクルする。ゴミを減らす。などの方法があります。今からできることが多いので，チャレンジしてみましょう。
それから子どもたちは班ごとに分かれて「エネルギー環境クイズ」に挑戦しました。難し問題でしたが，７問全問正解した班もいました。
最後に「国連こども環境会議」のWe can change the world. (みんなで世界を変えることができる。) The world needs you. (世界はあなたを必要としている。) という，こどもたちの言葉を教えていただきました。

３年 算数 時間と長さ

まきじゃくを使って，教室のたてと横の長さをはかったり，オルガンや廊下の長さもはかったりしました。長いものをはかるには，まきじゃくを使うと便利でした。

３年 理科 風やゴムのはたらきをしらべよう

風やゴムの力をはたらかせたときの現象の違いを比較したり，風やゴムの力のはたらきについての見方や考えをもったりする学習をします。
今日は，風やゴムでうごく車をつくりました。色をぬり，うごくかどうか試走もしました。

大雨に注意

　９月４日　おはようございます。昨日の授業参観・懇談会にご参加しただきありがとうございました。
　　
　今日も午後から大雨になりそうです。下校時は様子を見ながら下校させたいと思います。

１年 体育リレーあそび

１組VS２組で、おきかえリレーとおりかえしリレーを頑張っています。おきかえリレーは、玉を上手に置きます。おりかえしリレーは、バトンの渡し方を工夫します。勝つためにチームで作戦を考えています。

5年 意見を出し合う。

今日は参観授業。たくさんの方に来ていただき, 誠にありがとうございました。
お忙しい中、その後の懇談会にもご出席いただきました。
子どもの様子を動画で紹介できたり、お家での様子を教えていただいたり、
大変有意義な時間となりました。
本当にありがとうございました。

授業では、一人学びの後、グループ学びの様子を見ていただきました。
写真は1時間目のグループ学びの様子と参観でのグループ学びのプリントの様子です。
今後も高学年らしく、どんどん話し合いを進めていけるよう取り組んでいきます。

3年生 時間と長さ

算数で「時間と長さ」の学習をしました。教室の縦の長さは？黒板の横の長さは？10秒で何ｍ歩けるかな？100ｍは何秒で歩けるかな？グループごとに協力して測りました。

３年 みいつけた

５時間目は授業参観でした。国語科の「詩を楽しもう」の学習をしました。「みいつけた」の詩を班で言葉を変えて挑戦しました。みんな協力して考えたり発表したりして，詩を楽しんでいました。
授業参観や，その後の懇談会も多くの方のご参加，ありがとうございました。