きょうのきゅうしょく

今日の献立　ごはん・牛乳・いも煮・もやしの煮びたし

『いも煮』は，給食初登場の献立です。山形県の郷土料理で，具だくさんの煮物です。煮汁もたっぷりあり，ごはんとの相性もぴったりでした。
里芋が苦手…という子どもたちもいるのですが，少しだけ食べたよとか，この里芋は食べられたよ！と，嬉しい声もありました。

子どもたちの感想から
・いもにのいもは、おいしくないと思っていたけど、今日たべて、おいしかったです。いもにのお肉はかたいと思っていたけど、たべてみたらやわらかかったです。お肉がやわらかくてよかったです。（２年）
・今日の給食で、いもにがおいしかったです。なぜなら、さといもがやわらかくておいしかったし、肉とごはんがよく合っていました。また食べてみたいです。（４年）
・ぼくは今日のきゅう食はどれもとてもおいしかったです。新こんだての「いもに」はとてもいい味がしていました。またこのいもにをもう一度作ってほしいなと思います。調理員さんにはとても感謝しています。あと５カ月よろしくおねがいします。（６年）

４年 自分たちのおどりはどう？

　よさこいのおどりをビデオでとりました。後でビデオを見てふり返りをしてみると，「移動が早くていいなぁ。」とか「横の列をもっと合わさなあかんな。」などを発見できました。いつもおどることに必死でなかなか見えにくい部分が気付けて良かったです。

４年 自分の体は？

　理科で「わたしたちの体と運動」を学習しています。自分の体をさわって骨や筋肉のある所，関節のあるところを調べてみました。改めて調べると自分の体のしくみにいろいろな発見がありました。

1年 算数 かさくらべ

算数は「おおきさくらべ」の単元に入っています。ながさくらべが終わり，かさくらべの学習です。今日は理科室で，２つのかさを比べました。入れ物に水を入れてどちらがたくさん入るかを比べました。お家から持ってきた空き容器を使って，楽しく活動できました。

1年 漢字の学習

ひらがな・カタカナの学習が夏休み前に終わり，漢字の学習を始めました。最初は鉛筆を持たず，「いち、にい、さん」と画数を言いながら指書きをします。指で正しく書けるようになったら，はみ出さないようになぞり書き，最後にお手本をよく見て丁寧に写し書きをしました。
お手本とそっくりな字を目指して，集中して取り組めました。

４年 １平方メートルをつくろう！

　算数で面積を学習しています。新聞紙を使って１平方メートルをつくってみました。班の人数５人だと余裕をもってのることのできる広さでした。子どもたちは，１ｍものさしを使って協力して活動していました。

「おはなしの絵」完成！！

図工の「おはなしの絵」の学習をしました。2年生は，「ツルちゃんとクネクネの山のぼり」「モリくんのスイカカー」というお話を基に，想像して絵を描きました。今回は初めて色塗りを全部絵の具を使ってしました。細い筆と太い筆をうまく使い分けながら，丁寧に色塗りをしました。出来上がった作品を見ると，どれも力の入った作品ばかり。学習の最後には友達同士で作品のよいところを交流しました。

４年 うでずもう

　理科の学習で「体を動かすって？」という問いに子どもたちの反応がたくさん返ってきました。体を動かす中で，うでずもうを選んでクラスでやってみました。大盛り上がりでした。うでずもうは，うでの筋肉と骨を使って動かしているんですね。

運動場での練習が始まりました！

今週から運動場でのダンス練習が始まりました。体育館と違って運動場は広いので，もっと「声を大きく」「体を大きく動かす」を目標に練習をしました。運動会本番まであと２週間。本番での成功を目指して，１・２年生１２３人で最後まで駆け抜けます！！

４年 身体計測をしました！

　今日，身体計測がありました。４月と比べると，身長がグンと伸びていて子どもたちの成長を感じました。保健の先生からは，「すいみんをしっかりとれていますか？朝食を毎朝食べていますか？」というお話がありました。運動会が近づいていますので特に体調管理に気をつけていきたいですね。