５年生 外国語活動の授業

　５年生の外国語活動の授業を参観しに行きました。英語の勉強を子どもたちは楽しみにしているようです。
　今日は、「夢の時間割をつくろう」というテーマです。いろいろな教科名を英語で言ってみたり、キーワードゲームをしたりしました。先生が、キーワードを決めます。例えば「Music」とすると、そのキーワードを言われたらグループの机の中央に置いてあるグッズを素早くとります。よ〜く聞いていないといけません。
　そして、他の国の学校生活の様子をビデオで見ました。オーストラリアの小学生が日本語を勉強している場面をみて驚いていました。自分たちの学校生活と似ているところもあれば、違っているところもあって、興味深く見て、発見したことや感想を交流し合っていました。

学習発表会前日準備

　いよいよ明日から学習発表会です。昨日と今日，リハーサルを行いました。あとは本番にこれまでの練習の成果を発揮してもらいたいと思います。
　今日の６時間目には６年生が前日準備を行いました。体育館の周りをそうじしたり，長椅子を準備したりと一生懸命がんばりました。

理科の実験 その２

虫めがねとマジックペンで黒くぬった紙を使って，虫めがねで
光を集める実験をしました。
ペンでぬった黒いところが焦げると子どもたちから「うわぁ！！」
「すごい！！」との声。
白い紙は光を集めても焦げないけれど，黒色は焦げるということがわかりました。

本番間近！

学習発表会のリハーサルをしました。リハーサルは，１年生が見にきてくれました。はじめてお客さんを前にして演じ，緊張しているようにも見えます。

本番通りに衣装を身につけて，スポットライトの下で一生懸命演じていました。本番は，もっともっとお客さんが多くなることを伝えると，「えぇぇぇぇぇえー！？」と驚きながらも，わくわくしているようです。本番は２８日（木）です。ぜひ，見に来てくださいね。

書き初め展「元気な子」

書写の時間に，フェルトペンで「元気な子」と書きました。えんぴつと違う太さのため，いつものようにはなかなかいきません。

姿勢を良くして，書く場所を考えて・・・さあ書くぞ！

うまく書けたかな？
みんな一字一字気合を入れて書いていました。

理科の実験 その１

牛乳パックと温度計を使って，地面の温度を測りました。
午前と午後では温度はどうなるのでしょうか？
教室で予想を聞くと「温度は上がると思う。」「いや，下がるんじゃないの？」
といろんな予想が出てきました。
目的を持って実験する子どもたちはとても意欲的です。

サトウキビをいただきました。

しっかりとお話を聞いた後，一口大に切ったサトウキビをいただきました。
しがんでいると素朴な甘さが口の中に広がります。
「おいしい〜。」「あまい！」
とサトウキビの味を楽しんでいました。

お話もきかせていただきました！２

大きな白菜やカブ…これはすべてアブラナ科の植物だそうです。
みんなが植えたすぐきもそうでしたね。
楽しい質問コーナーも設けていただきました。
子どもたちはたくさん手を挙げていろいろな質問をしていました。

品評会を見学しました！２

５時間目の授業は品評会の見学をさせていただきました！
毎年，大宮小学校の体育館で野菜の品評会が行われるので３年生の恒例行事となっています。大きくておいしそうな野菜がずらりと並んでいました！

お話もきかせていただきました！１

品評会の見学が終わった後，畑の先生からいろいろなお話をきかせていただきました。
先生が手に持っているのは，この大宮で採れたサトウキビです。
「なぜ，暖かいところにできるはずのサトウキビが京都で採れるのでしょうか？」
その問題に子どもたちは頭を悩ませ考えていました。
問題の答えは地球温暖化。
環境問題についても考えることのできた１時間でした。