どう答えようかな〜１１月１８日

　２年１組では，お手紙を学習し終えて学習したことを確かめていました。今日のテストは，教科書を見ながら答えるものでした。

どうやったらいいのかな〜１１月１５日

　４年生は，これから理科室での観察・実験が多くなります。今日は，実験用コンロとアルコールランプの使い方の練習をしていました。
　アルコールランプに火をつけるためには，マッチで火をつける必要があります。しかし，マッチを使い慣れていない子ども達は，なかなかマッチに火がつかなくて苦労しています。

漢字の練習帳を使って〜１１月１５日

２年生は，漢字の練習帳を使って，新しく習う漢字の練習をしています。
この練習帳で練習しますが，担任が確かめ，直しをすることもあります。

れんしゅう〜１１月１５日

　１年生は，ドリルを使って学習したことを復習していました。
　１７−９で困っている子がいましたが，１７は１０と７になり，１０から９をとると・・・。この１と７で・・・と聞いていくと，「８」と答えました。順番にやるといいねというと「うん」と言いました。
　わからないと思う前に，教科書やノートを見てどういう順に計算していたのかをふりかえるようにすると，できるはずです。おうちで困っていたら，教科書を見てごらんとアドバイスしてみてください。

漢字の練習〜１１月１５日

４年２組では，ドリルを使って，新出漢字の練習をしていました。
新しい漢字について知り，手を使って書き順を確かめていました。

自動車の部品は・・・〜１１月１５日

　５年１組では，社会科で工業について学習しています。
　今日は，「自動車の部品はどのように作られているのか調べよう」という課題をもって，教科書や資料を使って調べていました。

学芸会の練習〜１１月１５日

３年生は，生活科室で学芸会の練習をしていました。
狭い部屋ですが，長椅子を並べて練習に励んでいました。

ぱたぽんさん〜１１月１５日

　今日は，ぱたぽんさんの読み聞かせの日です。中間休みになると，子ども達が集まってきました。
　集まった子ども達は，絵本を見つめながらお話を聞いていました。

アンパンマンにこめられた思い〜１１月１５日

　今のアンパンマンとは少し違う初期のアンパンの絵本を使って，やなせたかしさんがアンパンマンにこめた思いとはどのようなものだったのかを考えました。

3年生 法輪寺を描こう！

今日は天候にも恵まれ，絶好の写生日よりとなりました。どの子も細かいところまでよく観察をして，真剣に描いていました。