体育館で練習〜１１月８日

　学芸会に向けて，教室や体育館で練習しています。
　今日の４校時には，３年生が体育館で練習していました。舞台に上がる子は，台本を持っていませんでした。動作や言い方の工夫はこれから本格的になります。学芸会当日が楽しみです。

面積の問題〜１１月８日

５年１組では，学習してきた面積の求め方を使って，練習問題に取り組みました。

長く続いた戦争と人々のくらし〜１１月８日

　６年生は，社会科で「長く続いた戦争と人々のくらし」について学習しています。
　今日は，「原爆ドームが世界遺産になった理由を考えてみよう」というめあてで話し合っていました。

わたしたちの理科室〜１１月８日

　４年生は，これから理科室を使っての実験・観察をする機会が増えていきます。そのため，理科室にあるものや約束事を教室で確かめてから，理科室での学習に入ります。
　しっかりと使い方や約束事を理解して，楽しく実験・観察をして，理科大好きという子が一人でも多く増えてほしいです。

漢字の練習〜１１月８日

１年生は，新しい漢字を学習しています。
今日は，火と金という漢字を学習しました。

ことばのまほう〜道徳研究授業２年〜

二人の児童が教室の入り口でぶつかったときの様子を表した３枚の場面絵を使って，言葉使いによってケンカになってしまう場合と気持ちよく解決できる場合があることを学習しました。この授業を通して，相手を思いやる気持ちをもって話をすれば相手も自分も気持ち良く過ごせ，よりよい人間関係を築いていけることに気づかせ，日常生活の中でどのように友だちと接していけばよいか考えるきっかけになってくれることを願っています。

流れる水のはたらき〜１１月７日

５年生は，理科で「流れる水のはたらき」の学習を始めました。
運動場の砂の山で水を流して，水の流れていく様子を観察しました。

学芸会の練習〜１１月７日

学芸会の練習に熱が入ってきています。
体育館では２年生が，練習に励んでいました。

みんなのもの〜１１月７日

１年２組では，道徳で「みんなのもの」について考えました。
バスなどに乗った時のことを話し合いました。

何倍になるかな〜１１月７日

５年２組では，算数で面積の問題に取り組んでいました。
問題は，高さが２倍３倍…になるときの面積の変化について考えました。