友だちのよいところしょうかい文

友だちに尋ねて知ったよいところを，文章にしています。

どう書いたら伝わりやすいかな，などと考えながら一生懸命書いています。

この次の学習は，お互いに読み合って感想を伝え合います。

九九かるた

九九も八の段，九の段まで学習してきました。
今日は八の段と九の段をかるたにして，学習しました。

八の段は「８×８（はっぱ）」，九の段は「９×９（くく）」が得意なようです。

中間マラソンもあと１日！

明日で中間マラソンも最後です。
少しでも本番が早く走れるように明日も頑張ろう！

最後の練習

マラソン大会まであと二日です。
体育での練習は最後となりました。

「「自己ベストが出た！」という子や，どんどんタイムが伸びている子など本番に向けて，調子を上げています。

本番が楽しみですね。

なわとび

体育でマラソン大会の練習の前に，なわとびをしています。

「あやとびができるようになった！」
「ひっかからずにずっと飛べる！」
といった声が聞かれ，みんな１年生の頃よりも上達しています。

１年 生活 あきみつけ３

　葉っぱやどんぐりを見つけただけでなく，しっかりと観察もしました。１年生の初めのころより，ずいぶんと細かいところまで観察ができるようになってきています。

１年 生活 あきみつけ２

　いろいろな葉っぱを見つけたよ！
　こんなハート型の葉っぱも。

１年 生活 あきみつけ１

　あんなに緑でいっぱいだった学校も，赤や黄色が目立つようになってきました。今日は，１年生みんなであきみつけをしました。
　葉っぱやどんぐりなど，たくさんの秋に触れられた時間でした。

４年 バリアフリー学習会１０

最後に，バリアフリー学習会の修了証をいただきました。
修了証は，文字と点字で書かれています。

今日は，とてもいい学習や体験ができました。

４年 バリアフリー学習会9

体験学習の最後に点字ブロックについてのお話をききました。
２種類の点字ブロックの意味や，どのようにたどっていくかなどを教えていただきました。