★５年★保健学習＆身体計測

身体計測の前に、保健の学習がありました。
今回は、「おしゃれ障害」について。
カラーリングやマニキュア、カラーコンタクトなどのおしゃれに隠された「害」について学習しました。
緑色になった爪を見て、「えー！」と、
子どもたちは目を丸くしながら真剣に話を聞いていました。

☆３年書写「ひさしぶりの書写」☆

夏休み明け初めての書写でした。
一画一画を丁寧に書きあげました。

★５年★ジョイントプログラム

高学年一斉にジョイントプログラムが実施されました。
何が苦手で何がよく分かっているのかを確認し、
６年生、中学生へと学習をつなげていきましょう。

☆３年国語「本を紹介しよう」☆

紹介したい本の発表会をしました。
花びら発表会でそれぞれが順に回り，１対１で本の紹介をしました。
「ぜひ読んでください。」
「読んだら感想を聞かせてください。」
自分のおもいや意見は伝わったかな？

ジェンカでリズムダンス（１年生）

音楽の時間に、ジェンカをしました。リズムに合わせて体を動かします。前へ、後ろへ、楽しくリズムに合わせて跳びました。

鳴子の練習を始めたよ！

運動会に向けて練習を始めています。今日は，今年の団体演技で使う鳴子の持ち方を学んだり，踊りの練習もしました。子どもたちが生き生きと踊っているのがとても印象的でした。本番で鳴子をもって踊るのがとても楽しみです♪

☆３年国語「本を紹介しよう」☆

紹介したい本の発表練習をしました。
発表会が楽しみです。

☆３年算数「時間と長さ」☆

かかった時間を考えました。
時計を使って考える子,図に書いて考える子，式に表わす子，いろいろな考え出て，全体交流が楽しかったです。

★５年★アニメーションを作ろう！

図画工作でアニメーションを作っています。
土台を作り、少しずつ動くよう、コマに絵を描きます。
くるくる回すと、パンダがあくびをするアニメーションができて、子どもたちばびっくり！
「わぁー！」と声があがっていました。
次の時間からは、自分で何が動くと楽しいかストーリーを考えてオリジナル作品を作っていきます。

「おおきなかぶ」を劇にしましょう（１年生）

国語科で学習している「おおきなかぶ」をグループで話し合って、劇にします。お面も作りました。どんな劇になるか楽しみです。