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最新更新日:2025/07/28 |
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学芸会に向けて![]() ![]() 委員会活動![]() ![]() ![]() 全校児童のことを考えて,積極的にアイディアを出していました。 プールのペンキ塗り 完成![]() ![]() 低水位の水泳学習が,6月12日から始まります。 こん虫をそだてよう![]() ![]() ![]() モンシロチョウの体は「あたま・むね・はら」になっていて,「むね」から「6本のあし」がはえているということ学習しました。 では,ほかのこん虫はどうなっているのだろう・・・? ということで,バッタやカブトムシ,クワガタ,トンボの標本を使って観察しました。 「バッタもあし6本や!」 「むねからあしはえてるわ!」 「あたまからつのがはえているな。」 子ともたちは,虫眼鏡を使って真剣に観察していました。 ようぐあそび![]() ![]() フラフープを渡すと,子どもたちは,すぐにくるくると まわし始めました。 腰だけでなく,手や足で器用にまわす子どもたち。 どれだけ長くまわせるか,みんなで競争しました。 ほかにも,なわとびのようにとんだり,とびながら走ったりと, とっても楽しく遊びました。 修学旅行の報告会![]() 写真を見ながら、修学旅行で6年生がどんなことをしたのか話をしてくれました。 話を聞いている子たちも「バスには何時間乗りましたか?」「何を食べましたか」と、しっかり質問することができていました。 最後に、来年修学旅行に行く5年生に、「おこづかいは3000円以上持って行ってはいけません」「先生の話はしっかり聞きましょう」と6年生からアドバイスがありました。 5年 体育 鉄棒![]() ![]() 教え合ったり,補助をし合ったりする素敵な姿が見られました。 工夫と努力で,できなかった技ができるようになる楽しさを感じてほしいと思います。 「あいうえおりばば」 練習が始まりました!![]() ![]() まずは,「大きな声で」台詞を言う練習です。 まだ,ひらがなをすらすらと読むことができない1年生。 自分の台詞を読むのも,一苦労です。 それでも,子どもたちは,先生のお手本をよく聞いて, まねをして台詞を言おうとがんばっています。 はじめにくらべ,声もよく出るようになってきました。 この調子で,がんばって練習してほしいです。 いくつと いくつで 10![]() ![]() ![]() 今,「いくつと いくつで 10」という学習をしています。 今日は,10の補数をしっかり覚えられるように,数字かるたをしました。 1と9,2と8,3と7というように,10になる組み合わせがそろえば, カードがもらえます。 はじめは一人で,次は隣の人と何度もかるたをしました。 子どもたちは,楽しみながら,何と何が出れば10になるか よく考えて,かるたをしていました。 楽しく学習するなかで,大切なことをしっかり身に付けていってほしいと思います。 朝の読書の様子![]() 入学したばかりのころは,先生の読み聞かせを毎朝聞いていた 子どもたちですが,5月に入り, 自分たちで本を読むようになりました。 まだまだひらがなを習っているところで,一人で読むのはむずかしいことです。 それでも,絵をじっくり見たり, ひらがなを一文字一文字声に出して読んでみたりと, 1年生なりに,がんばって本を読んでいます。 毎週金曜日は,図書館支援の先生が,読み聞かせをしてくださっています。 子どもたちも楽しみにしている時間です。 |
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