５年 国語

「自分の考えをまとめて　討論をしよう」の学習では，クラスみんなでテーマを設定し，討論会をしていきます。
「互いに質問をしたり，それに対して答えたりしながら，第三者が結論を出していく」という活動です。
いろいろな意見や質問が飛び交い，とても楽しんで参加できました。

１年 生活科

生活科「きせつとあそぼう」の学習で，公園探検をしました。みんながよく遊んでいる公園ですが，初めて気づいたことや見つけた物があったと思います。そのことをお友達やおうちの人にお話ししてくださいね。

授業参観（さくらんぼ・１・４・５年）

今日は，さくらんぼ学級・１年・４年・５年の授業参観と懇談会を行いました。
さくらんぼ学級は，磁石を使って「じしゃくのひみつをさぐろう」の学習をしました。
１年は，道徳の授業です。読み物資料「さちゃんのまほうのて」を通して「思いやりの気持ちをもつこと」の大切さを学びました。
４年生も道徳の授業です。「ちがいを豊かさに」〜男女平等教育〜の学習をしました。
５年生は算数「合同な図形」の学習です。三角形の描き方を使って四角形の描き方を考えました。

３年 社会〜商店のはたらき〜

地域のスーパーマツモトを見学してきました。お店の方の説明をお聞きし，普段は見ることのない倉庫や調理場なども見学してきました。お客さんの立場に立ったいろいろな工夫がなされていることに気づきました。

３年 社会〜商店のはたらき〜見学２

売り場の様子です。

６年 体育

体育館では「跳び箱」の学習をしていますが,授業の一部に組体操の時間を取り，一人技の練習を始めています。

６年 身体計測と保健指導

今日は，６年生の身体計測です。そして，養護教諭による保健指導「けがの手当て〜やけど〜」についてのお話がありました。以前，３年生の身体計測では「鼻血の手当て」でしたが，いずれのけがも学校でよく起こるものです。やけどは『すぐに水で冷やす』のが一番の方法です。

５年 図画

９月の図画工作の学習は「お話の絵」に取り組んでいます。物語の内容から，自分が描きたい場面を決めて，想像力豊かに表現していきます。今日は，下絵を描いています。

２年 生活科

単元「あそんで　ためして　くふうして」の学習では，身近にある物を使って，遊びや遊びに使う物を工夫して作っていきます。今日の学習のめあては「もっと〜な車にするために　しくみやうごかし方をくふうしよう」です。みんな，自分の思いや考えをもって活動していました。

今年のかかしは？

「サザエさん」です。
毎年，保護者の方が作ってくださり，５年生の稲をしっかりと見守ってくれます。
稲も順調に育ち，もうすぐ実りの秋を迎えようとしています。