京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/31
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜
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おーれ!ちゃんぷ〜10月17日

 1年生は,音楽の時間に「おーれ!ちゃんぷ」を演奏しようと練習しています。
 今日は,始めに階名唱をし,そのあとリズム打ちをしていました。こうすることで鍵盤ハーモニカの演奏がしやすくなるのです。
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以上・以下って・・・〜10月17日

 4年生は,がい数とその計算の学習しています。今日は,以上・以下や未満について学習していました。
 ジェットコースターで「10歳未満はいけません」とか「150cm以下の子は乗れません」等の表示がよくあります。未満と以下の違いが分かりにくく,戸惑う子も多いです。
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地層のでき方〜10月17日

 6年生は,地層のでき方の学習を理科でしています。
 今日は,火山灰が降り積もってできた地層について学習していました。火山灰が降ってきたときの様子を知り,驚いている子もいました。
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合奏の練習〜10月17日

4年生は,椿先生と一緒に,もののけ姫の合奏に取り組んでいます。
今日も音楽室で,それぞれのパートの練習をしていました。
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服装が変わりました。〜10月17日

台風が去り,一気に秋が来たようです。
子ども達が元気に遊んでいる姿も,先週までの半そでから長そでになっていました。
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やってくれています〜10月17日

飼育委員会の子ども達が,ウサギの世話をしてくれています。
毎日きちんとしないといけない委員会です。
ウサギも子どもたちに感謝していることでしょう。
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台風の後〜10月16日

 台風26号が通過して,雨がよくふりました。朝のうちは運動場も使えませんでしたが,中間休みからは使えるようになりました。
 子ども達は,元気いっぱい運動場で楽しく過ごしていました。
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朗読と音読〜10月16日

 5年1組に行くと,担任が大造じいさんとガンの一文を読み聞かせていました。何をしているのかと聞いていると,「先ずは音読をします。次は朗読です。どこが違うでしょうか。」とたずねていました。たずねられた子ども達は,「朗読は優しい。」「朗読は登場人物の気持ちになって読んでいる。」「音読は棒読みで,朗読は強弱をつけている。」などなど自分たちの感じたことを発表していました。
 この大造じいさんとガンには,作品を自分なりにとらえ朗読しようというめあてがあります。このための学習をしていたのでした。子どもたちがどんな朗読をするのか今から楽しみです。
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みんなで体ほぐしの運動〜10月16日

1年生は,体育館に集まって「体ほぐしの運動」に取り組んでいました。
教育実習の先生の指導の下,いろいろな運動にチャレンジしていました。
子ども達が笑顔で,友達と楽しそうに運動をしていました。
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お話の絵〜10月16日

3年1組では,お話の絵に取り組んでいます。
今日教室に行くと,思い思いに色を塗っていました。
どんな絵になるのか楽しみです。
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