４・５年生が参加

　龍谷大学の先生方と学生さんたちにお世話になって「地域を活用した学校丸ごと子どもの体力向上推進事業」というプログラムに４・５年生が参加しました。
　運動好きになるためのヒントをきっといただける取組で，小学校にはない器具で一人一人の体力測定も行っていただきました。期間をおいてどのような変化が見られるのかも楽しみです。今，持っている力を最大限に生かすことができたら・・・，そしてちょっとしたコツを教えていただきより運動か楽しくなったら・・・とても素敵ですね。大学の関係者のみなさん，これからもよろしくお願いします。

スポーツキッズ

９月９日のスポーツキッズは，１チーム６人のグループに
分かれてリレーをしました。
３回やったあと，新聞紙を胸に当てた新聞紙リレーもしま
した。みんなで楽しく活動できました。
　

台風一過！

　台風一過！　今朝，子どもたちの元気な「おはようございます。」の声を聞いて，ほっとしました。
　昨日は未明から京都市域を含む広範囲で河川の氾濫等が起きました。被害に遭われた皆様には心よりお見舞い申し上げます。上鳥羽小学校においても午前中を中心に避難所として体育館を開放し，ご利用いただきました。地域防災担当の多くの方々の献身的なパトロール活動等で状況を把握し，午後にはご自宅へ全員戻られました。
　小学校では雨漏りが少しありましたが，大きな被害なく本日より通常通り授業を行っています。校庭横の田に実った餅米も無事でした。
　尚，後しばらくは地域の河川や水路の増水傾向は続きます。絶対に近づかないでください。

道徳 『できるかなゲーム』

９月１２日の道徳は『できるかなゲーム』をしました。
ゲームの仕方をみんなで確認して，各グループでカードに
書いてある通りのことをしました。
最後に感想を出し合いました。

係活動もがんばっています

９月に入って係活動を始めました。お誕生日係，お笑い係，
読み聞かせ係など，子どもたちは積極的に活動しています。
朝の会で，その日に行うことを各係が連絡します。
９月１１日の中間休みは，遊び係が企画した色おにをしま
した。

生活 あさがおの観察

９月１１日の１時間目に，あさがおの観察をしました。
夏休み前にはなかった種ができていたり，蔓が伸びて
いたりと，じっくり観察することができました。

算数 ２０までのかず

算数では「２０までのかず」の学習をしています。
１０といくつのさくらんぼを書いて計算することを学んでから，
練習問題をしました。
○をもらったあと，子どもたちが黒板に書いていきました。

1年生 万顔旗を描きました

運動会に向けて，１〜４年生は万顔旗を描きます。
丁寧に大きく描くことを意識して，
クレパスを使って万顔旗を描きました。

９月「土曜教室」

　９月の土曜教室は自学自習の態度を育成しようと「算数」学習を中心に取り組みました。
　高学年では各自が自分の課題を持ち込んで学習する子どもがいます。中学年では自分の学習スピードで進め，黒板に貼ってある解答を見て自分で点検します。低学年ではより多くのチャレンジができるよう学習プリントを用意しました。このように，どの学年も普段の授業より，自分のペースで学習できるようにしています。また，問題の作成には学習支援ソフトを活用していますので難易度もできるだけ子どもに合った物を渡すことができます。
　たくさん問題にチャレンジして自信をつかんでくれるとうれしいです。

サツマイモの観察をしたよ！

12日（木）に学校の近くにある畑に行って，サツマイモの観察をしました。6月にも苗植えでお世話になった末広会の方達に，今回もサツマイモのでき方について教えてもらったり，つるやイモを見せてもらったりしました。子ども達は，すごく長く伸びたつるにびっくりしていました。「ぼくの身長の2倍だ！！」「なわとびができそう！！」など，嬉しそうに話しながらサツマイモの成長を喜んでいました。まだまだ小さいイモを見て，「はやく大きくておいしいお芋になるといいなぁ。」と，つぶやいている子もいました。収穫の日が今から楽しみです。