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最新更新日:2025/07/19 |
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1年 生活科2 2013/7
ぺットボトルのシャワーや,砂のお城・泥だんご…いろいろな友だちとの関わりがみられました♪
![]() ![]() 1年 生活科1 2013/7![]() ![]() 泥遊びが初めての子どもたちもいましたが…。みんなの中に入ると…一瞬にして泥と仲良しに♪ ★3年・夏休みの宿題★2013/07/22![]() 本当に夏休み目前! 子どもたちが気にしている夏休みの宿題の全貌がいよいよ明らかりなります! 宿題の分量は,3年生ですから, 1日の家庭学習の時間が,15分×4の45分。 夏休みは,34日ありますから, 45分×34の1530分。 25時間30分。 夏休みの宿題の分量は,25時間30分以内にできる分量です。 すなわち,毎日コツコツと45分ずつやれば,必ずできる分量です。 決して多くはありません。 せっかくの夏休みですから,夏休みにしかできない自由研究に取り組んでほしいと思っています。 夏休みだから,まず,遊ぼう! 夏休みだからこそ,しっかり勉強しよう! ★3年・水から身を守る★2013/07/22![]() 4〜6年生を対象にした防災教室が開かれました。 水中歩行体験コーナーや水没ドア開閉体験コーナーで、驚くべき水の力を体験していたようでした。 本校は,宇治川に隣接しており,水から身を守る方法を知ることが大切だ思われます。 3年生は,実体験はできませんでしたが,見学しました。 給食室からこんにちは![]() たっぷり野菜・・・たまねぎ、にんじん、キャベツ、もやし、干しいたけです。おいしく野菜をたくさんとります。 牛肉のケチャップ煮は、子どもの好きなケチャップ味にのせて、ジャガイモと豚肉を相性よくあわせています。 お昼ごはんは、あと3日でしばらく給食から離れます・・・しっかり食べて、元気でいてくださいね。 つばさ 「水泳学習3」![]() ![]() ![]() 今日は1年生と一緒に水泳学習をしました。 今日は集中的にバタ足の練習をしました。 プールの中段に手をついて,一生懸命バタ足をしました。 前はできなかった1年生も,今日はできるようになって楽しそうに練習していました。 そのかいあってか,みんな泳力が少しずつ伸びてきました! 1回1回の水泳学習で,できることが目に見えて増えていくことを,子ども達とともにとても喜んでいます。 夏休みまで,つばさ学級の水泳学習はあと1回です。 思いっきりがんばりましょう! つばさ 「トウモロコシの収穫」![]() ![]() ![]() 毎日がんばって水やりをしたかいがあり,ぐんぐん背が高くなって,6本の苗から6本のトウモロコシの実がとれました。 トウモロコシを収穫する体験はなかなかできないので,みんなよろこんで収穫し,片づけも協力してできていました。 月曜日に調理して食べる予定です。 みんなとても楽しみにしています。 ★3年・うれしい訪問者★2013/07/19![]() それは,個人懇談会がはじまる直前のことでした。 ◆「先生,ちょっとよろしいですか?」 と,ひとりのお母さんが来られました。 (???うちのクラスのお母さん???ちがうよな・・・・) ★「あ,はい,どうぞ・・・」 ◆「ヒマワリを見せていただきたいんです」 (んん!世界最小のヒマワリを????) ★「この小さいヒマワリですか?」 そうなのです!とってもうれしいことに,ホームページを見て,興味をもっていただき,見に来られたのでした。 お母さんもこのヒマワリの小ささに感動されようでした。 ぜひ,花を咲かせたいものだと,決意を新たにしたのでした。 給食室からこんにちは![]() ![]() 給食では、地産地消を大事にしています。今日の食材は、伝統的な京野菜を使っています。賀茂なす、万願寺とうがらし・・・どこかで聞いたようなから始まり、こんなお料理があるよと知識が広がり・・・、子どもが味で覚えてくれる・・・。 給食での食育の1例です。 今日もおいしくいただきました。 ★3年・ヒマワリの花★2013/07/18![]() 美しいヒマワリの花の観察をしました。 しかし,観察対象は高さ2m以上上にあります。 そんな時に役立つのがICT機器です。 ヒマワリの花を撮影し,大型画面で見て,みんなで観察をすすめました。 細部にまでくっきりと映し出されたヒマワリの花を見ると,子どもたちのかく絵がかわります。 |
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