★３年・スーパーのくふう★2013/09/19

★３年・スーパーのくふう★2013/09/19★ミ！
　連休前に見学にいったスーパーの学習のつづきをしました。
　前回、見つけ出したスーパーの工夫をどんどん付箋紙に書いてはりつける作業をしました。
　大きなくふうから，小さなくふうまで，とてもたくさんのくふうをさがしだすことができました。
　今回は，おうちの人が，なぜこのスーパーで買い物をするのか？このスーパーのどこかいいのか？おうちの人から聞き取ってきたことを付箋に書いて貼り付けていきました。
付箋をはりすすめるこの学習活動，子どもたちは，大好きです。

給食室からこんにちは

　今日のメニューは、「ごはん、牛乳、牛肉のしぐれ煮、里いもの煮つけ、キャベツのかきたま汁」です。

　牛肉のしぐれ煮は、ごはんがすすむ人気メニューです。ごはんのおかわりも増えます。
給食室では、おかずの風味や味が混ざらず、おいしくいただくために、おかずごとにお皿を分けています。
　里いもの煮つけの味、しぐれ煮・・それぞれの味を楽しみながら食べられるように工夫しています。

スチューデントシティ学習パート２ 2013/9/17

スチューデントシティでは一人ひとりが大人としての自覚と責任のもと，会社の仲間と協力しながら仕事をすることができました。

接客での挨拶の作法や商品の説明，会社間取引や会計など，子どもたちが取り組んだ仕事は多岐にわたりました。最初は他校の子どもたちとのコミュニケーションや慣れない作業に戸惑っていましたが，社内で話し合いをすることで，「もっと笑顔で接客しよう」「具体的に売上目標を設定しよう」と意識を高め，活発な活動ができるようになってきました。

また子どもたちは，仕事をして給料を受け取り，それを使って買い物をしました。自ら汗を流して手にしたお金が，社会でどのように流れていくかも学ぶことができました。

子どもたちは「働くって楽しかった」「自分の将来のことを考えた」と感想をもっていました。今後は今日の学習をこれからの生活でどのように生かしていくか，意識しながら学習を進めていきます。

スチューデントシティ学習パート１ 2013/9/17

夏休み明けから総合学習で取り組んできたスチューデントシティ学習。「働くってどういうこと？」「何のために働くの？」という課題意識をもち，子どもたちは社会のお金の流れや，社会がたくさんの仕事により繋がり，成り立っていることを学習してきました。

今日は生き方探究館「スチューデントシティ」で，仕事を通して大切なことを学んできました。

４年 社会見学「花山天文台」 2013/09/17

　シーロスタット望遠鏡です。日周運動に合わせて太陽からの光を一定の方向に光を導入する装置です。国内最大です。現在は主に学生実習に使われているとのことです。

４年 社会見学「花山天文台」 2013/09/17

　別館にあるザートリウス屈折望遠鏡を見学しました。明治４３年，ハレーすい星観測のために京都大学が購入した望遠鏡です。ここでは望遠鏡の後ろについているカメラで撮影される太陽の画像を，パソコンのモニタで見張っています。これまでの記録画像を少し覗かせてもらいました。

４年 社会見学「花山天文台」 2013/09/17

　続いて，歴史館の見学の様子です。大正から昭和の洋式木造建築として，日本の建築学史上においても貴重な建築物だそうです。現在は使用されていない古い観測装置が展示されています。堀川高校の学生さんに説明を受けました。

４年 社会見学「花山天文台」 2013/09/17

　本館内の屈折望遠鏡です。ただそのスケールの大きさに皆「うわー！すごい！」の第一声。屈折望遠鏡は，筒の先に取り付けられた対物レンズで天体の光を集め，接眼レンズで像を拡大して見ます。階段をのぼってレンズを覗きますが，何も見えず真っ暗・・・。日常は使われていません。毎年一回の一般公開時に使用されるそうです。

４年 社会見学「花山天文台」 2013/09/17

山科区にある花山天文台に行きました。ここは，京都大学の教育機関で，天文台や人工衛星で得られた観測データの解析・研究が行われています。学年を４つのグループに分け，それぞれ本館→歴史館→別館→太陽館を見学しました。堀川高校の学生さんにもあらゆる面でサポートしていただきながらの学習でした。

つばさ 「運動会の練習・楽しくバルーン♪」

　今日は，約1年ぶりにバルーンをしました。
　「去年やったなぁ〜」
　「保育園でもやってた！」
　などと，みんな嬉しそうに取り組んでいました。
　ドラえもんの曲に合わせて，バルーンを持って歩いたり，上下に振ったり，中に入ったりと，とても喜んで活動していました。
　
　本番の運動会目指して，楽しんで練習していきたいと思います。