がんばる教職員！

6年生が持久走の練習を始めました。
学年で走るので人数が多いため，農道コース・運動場トラックコース・河川敷コースの３つに分かれます。
さて，河川敷コースは野草がいっぱい。これでは・・・と，
長谷川管理用務員さんが，草刈り機で刈り取ってくださいました！

国語のテスト

「動いて，考えて，また動く」のまとめのテストをしました。

真剣に文章を読み取っていました。

思いを込めて・・・

休日参観に作成していた「とび出すメッセージカード」が続々完成しています。

完成した児童からおうちに持ち帰りますので，ぜひご覧になってください☆

★５年★グループで、しっかり調べ学習！

社会科では、グループで調べ学習をしています。
南西諸島などのあたたかい気候の人々が、どんな工夫をして暮らしているのでしょうか？
ただ文章を写すのではなく、キーワードでまとめます。
「大事な言葉は、防風林やな。」
そうそう、その調子です♪

かんさつ名人になりたーい！！

ミニトマトを植木鉢に植えて育てています。子どもたちは一生懸命お世話・観察をしてミニトマトができるのを楽しみにしています♪かんさつのポイントをおさえてかんさつ名人になれるかな？

★５年★リズムダンス♪

体育科の「リズムダンス」では、グループでダンスを創作し、楽しく踊っています。
ルールは、２つ。
その１　ふざけず
その２　はずかしがらず

最初は動きが小さかった子どもたちも、音楽が何度もながれるにつれ、グループで
「ここはまわろう。」
「男と女と動きをずらそう。」
と、試行錯誤を繰り返して動きを決めていました。

指揮者になりました。

音楽の時間。
みんなで指揮の練習をしました。２拍子のリズムに合わせて，タクトをふりました。

理科の学習

回路のつなぎ方を記号を使って表わす，回路図の書き方を学習しました。

また，スイッチの仕組みを学習し，実際に作ってみました。

わからないところは，友達同士教え合う姿が見られました。

粘土で積木その２：図画工作（１年生）

粘土でたくさんの部品を作って、積木のように重ねて作品が出来上がりました。みんな創意工夫された作品です。１年生らしく、かわいらしささと優しさが備わった作品になりました。

粘土で積木その１：図画工作（１年生）

粘土で様々な形の部品をたくさん作り、積木のようにして作品を完成させます。頭の中には完成予想図を描きながら作っていきます。どんな作品が飛び出すか楽しみです。