５年 社会見学 読売新聞社

　読売新聞社では、実際に働いておられる所を見学させてもらいました。
記念写真を新聞に印刷したものをおみやげにいただきました。
　社会の学習に役立つ学習でした。

５年 社会見学 大阪市立科学館

　心配していた天気もとてもよく、午後４時過ぎに帰ってきました。
大阪市立科学館は、いろいろな展示がしてあり、楽しみながら
科学の学習ができました。

１年生 おいしかったです！お弁当

　１１時ごろから「先生，おなか空いたあ。」「いつお弁当食べるの？」と言っていた子ども達。動物園のなかを歩きまわっておなかが空いたのでしょう。お弁当の時間もじゅうぶんとれたので，給食の代わりにもっていったおやつもたくさん食べていた子ども達です。心のこもったお弁当を朝早くから作ってくださってありがとうございました。

１年生 楽しかった遠足

　今日はだんだんいいお天気になり，遠足日和となりました。１年生は京都市動物園にいきました。１０時には到着したので，ゆっくり見学することができました。まずは猿山からです。仲の良い親子の様子を見ながら喜んでいました。その後おとぎのくにに行ったり，猛獣コーナーに行ってライオンやトラを間近で見ました。時間たっぷりかけて見ることができてよかったです。

秋の遠足 京都水族館

京都水族館・梅小路公園へ行ってきました。
水族館では，大水槽の前でたくさんの魚を見て大喜びしたり，くらげなどの生き物やイルカショーを見て楽しみました。

４年音楽：お祭りの音楽や民ように親しもう

４年生は，「お祭りの音楽や民よう」のなかで，「おはやし」に挑戦しています。
しめ太鼓と和太鼓をたたき，それに合わせてリコーダーで自分のつくったおはやしの旋律を横笛に見立てて吹きます。
和太鼓は，前回リズムを学習しただけでしたが全員なかなか上手にうつことができました。みんなが太鼓をうっている間，しめ太鼓役の人はずっと同じリズムで打ち続けてくれました。とても楽しんで演奏できた「おはやし」でした。

２年生 あったらいいなこんなもの

あったらいいなと思うものが，だんだんとできてきました。発表会に向けて，練習をしています。大きな声で，はっきりと，わかりやすく伝えられるように何度も練習しました。１人１人すてきなものができあがったので，発表会がとても楽しみです。

２年生 話し合い活動

毎朝の話し合い活動では，自分の伝えたいことを伝える楽しさを感じられるように練習をしています。話をしている人の方を向くこと，友だちの目を見て聞くこと，ゆっくり大きな声で話すことなどたくさん大切にしたいことはありますが，１つ１つじっくりと積み重ねていきたいと思います。でも２年生の子どもたちは１つ１つのことを丁寧にしっかりやっていこうととても意欲的です。そんな素敵な２年生。お話名人，聞き名人に一緒になっていきたいと思います。

２年生 お話の絵

お話の絵ができあがってきました。２年生になって初めて使った絵の具や，クレパス，色画用紙を使って，仕上げました。いろいろな登場人物が出てくるので，楽しい雰囲気に仕上がりました。

６年音楽：海のイメージで音楽をつくろう♪

６年生は音楽つくりに取り組んでいます。
創作活動に入る前に，物語の音楽「海とシンドバッドの冒険」を鑑賞しました。低い音で荒れた波を表したり，高いきれいな音で女性の性格を表したりしていることを知り音楽でも物語を表せるということを学習しました。

そして自分たちの音楽つくりです。海の画像や動画を参考にグループごとに「朝の美しい海」「嵐がきてまた遠ざかっていく海」など海のイメージを深め，楽器を使って音にします。楽譜はありません。とにかく音を出しながら「これは○○みたいな音がする」「これで△△を表そう」と話し合って進めます。決まっていない音楽だけに，いつ・どのタイミングで・誰が・どのくらい・何の音を出すのか・・・難しいですがイメージをたよりに一生懸命グループ活動をしてます。
来週もう一時間練習をして，グループごとに発表します。
完成を楽しみにしています。