4年 図工「お話の絵」

お話の絵が仕上がりつつあります。

お話は，1組「じいちゃんの森　森おやじは生きている」
2組「ゆびわがくれたプレゼント」
3組「おいらはケネルキャットサスケ」

それぞれ楽しい絵になりました。

１年 しせいチェック！

　おなかとせなかにグー。
　しせいをまっすぐチョキ。
　つくえと目の間はパー。

学習中の姿勢はこのグーチョキパーを守ってね！

4年 廊下の掃除をがんばっています。

廊下の掃除はやりがいがあります。
掃き掃除のあと，みんなで一生懸命，雑巾でふくと…
ほら，このとおり…
雑巾が真っ黒です。

１年 お話の絵 色ぬり

　とうとう色ぬりを始めました。それぞれのクラスで，クレパスの使い方をもう一度復習しながら，進めていっています。
　なかなか鮮やかで，すてきな作品に仕上がりそうですね！

６年 図工「お話の絵」

　お話を読み終わり，どんな絵にするか，構想を考えました。妖精が生まれるトモダチックりの実をどのように描こうか，あれこれ考えている子どもたちです。３４人の不思議の森の絵がどのように仕上がるのか，楽しみです。

６年 組体操が終わって・・・

　運動会を見に来てくださったたくさんの方々に，組体操に関するの温かいご感想をたくさんいただきました。ありがとうございました。子どもたちの頑張りに，担任一同も胸がいっぱいです。
「組体操をもう一度見たい！」という声にお答えして，組体操の中で子どもたちが輝いていた瞬間の写真を，もう一度♪

いっしょにあそぼう

生活科「あそんで　ためして　くふうして」では,お家から持ってきた材料を友達と一緒に使って,楽しいことができないか考えました。１時間の間に,トレーの船や魚釣り,ホッケー,ボーリングなど,色んなあそびが生まれました。やはり,子どもはあそびの天才ですね。これからもどんな発想が出てくるか楽しみです。

読書感想文を書こう

国語の授業で読書感想文を書きました。お話の名前は「わたしのいちばん　あのこの１ばん」です。読み聞かせの後,「先生,この話感動したよ。」「わたしは主人公に似てる。」などと感想を述べていました。自分と比べながらお話の世界に入り込めるのはすてきなことですね。

カマキリのたまご

クラスで飼っているカマキリがたまごをうみました。しかも２つも！土日の間に産んだようです。「メス,がんばったなぁ。」「たまごを産んだ後,カマキリはどうなるんだろう。」などと友達と話しながら代わる代わる観察していました。

５年 久々のお米だより

春から育てている稲がすっかり黄金色になりました。
お米もできている…！？ように見えます。

スズメに狙われないようにネットを張りました。
収穫の時も近いかな？