長期宿泊学習花背山の家3日目(3)

午前中の活動は交流の森ウォークラリーです。最初、木村先生からお話をきいて、ルールや進め方を教えてもらいました。そしてグループごとに山道のコースに向かって歩きはじめます。各チェックポイントで先生のサインをもらい、チャレンジカードを見つけてポイントを重ねていきます。全行程を約2時間30分ほどかけて回る大きなスケールのウォークラリーです。自然にふれ、しっかり運動できて、みんなさわやかな汗をかいていました。

長期宿泊学習花背山の家3日目(2)

7時45分から食堂で3日目の朝食をとりました。卵料理と枝豆をまぜた練り物、焼き鮭、ウィンナー、納豆、生野菜、漬物、ふりかけ、トマトスープか味噌汁、オレンジジュースか牛乳、そして
ご飯かパンで、いただきます。
みんな食欲旺盛、元気に選んだものを
完食していました。

長期宿泊学習花背山の家3日目(1)

三日目を全員、特に病気やけがなく元気に迎えました。朝の集いでは司会の児童のあいさつの後、長田先生と木村先生から話がありました。長田先生からは、今日のプログラムについて、特に気をつけること、木村先生からは、交流の森への出発についての予定の変更について、支示がありました。さあ、三日目もがんばるぞ。

長期宿泊学習2日目(7)

2日目、夜は少し予定のコースは短めとなりましたが、ナイトハイクを行いました。グループごとに所内をローソクランタンを持ってまわります。途中、先生たちのいろんなしかけがあり、帰ってきた子どもたちは、楽しくこわーい満足感を味わったようです。

長期宿泊学習 花背山の家２日目（７）

　各グループとってもおいしそうなカレーライスができあがりました。野菜の皮むきや包丁さばきもすばらしく,また炊飯鍋で炊いたご飯もふっくら焦げることなく上手に炊けていました。
　やっぱりみんなで協力して作った料理はおいしいなあ！

長期宿泊学習 花背山の家２日目（６）

　夕食は第一野外炊飯場でカレーライスを作ります。はじめに花背山の家の先生の説明を聞いて,調理用具・食器と燃料,食材を用意します。次に滅菌消毒液を使うものに噴霧して,食材を洗います。並行して,米とぎ,かまどの燃料準備が進められます。
　鍋に食材が用意できたら,準備していたかまどの薪に着火され,どのかまども順調に加熱調理が進んでいきます。
　具材が煮あがったら,仕上げにカレールーを投入し,そのころ炊飯鍋のお米も炊きあがって,薪を取り除いていきます。
　どのグループも順調に調理が進んでいたようです。

長期宿泊学習 花背山の家２日目（５）

　午後の活動のはじめは,「火起こし体験」です。「火起こし器（まいぎり式」を使って,原始的な方法で火を起こす体験活動です。
　まず,花背山の家の先生のお話を聞き,方法を理解して,用具材料の使い方を把握します。そして,手順に沿って,全員で協力して炎を誕生させます。
　火起こし器の先端の棒と下の板材との間に削りだされた木の粉が摩擦熱で黒く焦げ煙を帯びてきたら,別に用意していた,麻紐,もぐさで用意した火種に移し,息を粘り強く吹きかけます。そして,ボッと勢いよく炎が立ち上がります。多くのグループで手作りの炎を手に入れ,みな満足そうに盛り上がっていました。

長期宿泊学習 花背山の家２日目（４）

　昼食は,「うどんと炊き込みごはん」か「チャーハンまたはカレーライス」から選び,他にもバイキングメニューを選べると豪華版です。
　夕食を野外炊飯で「カレーライス」を調理するので,さすがにカレーライスを選んでいる子どもはいないかな？と思っていたら,いやいや少数ですがおりました。そして,バイキングメニューの「ミ（メ）ンチカツ」をトッピングして食している憎い食通もおりました。

長期宿泊学習 花背山の家２日目（３）

　午前中の活動は所内を探検するオリエンテーリングです。各グループごとに施設内の様々なコースを歩き,設置してある３０個ほどの問題を解きながら回ってきます。
　宿泊棟付近,ロッジやテントサイトの周辺また,野外炊飯場や営火場などの施設回り,そしてフィールドアスレチックや散策路などの山道も含め,歩きやすい道からきつい上り下りの坂道も通ります。また問題も,花背山の家の施設に関することや周りの自然環境に関する科学的な知識を要するものなど,難問・奇問ありで,子どもたちは大苦戦。約１００分間,汗水流して,ゴールした後は,ゆっくり部屋にもどって心と体を休めていました。

長期宿泊学習 花背山の家２日目（２）

　今日の朝は食堂に入る順番が三校目だったので８時１５分からの朝食です。モーニングバイキングメニューは,プチオムレツ,ケチャップ炒め,竹輪の磯辺揚げ,高野豆腐,納豆,味噌汁かポタージュスープ,ジュースか牛乳そしてマーガリン＆ジャムも選べるようになっています。
　朝はパンかご飯か迷うところですが,子どもたちはご飯の子が半分,パンの子が半分というところだったでしょうか？
　いずれにしても,午前中の活動に向けてしっかりと腹ごしらえをしていました。