２年生 スペシャルゲスト！！

２年生が本館へ引っ越してきて数日が経ちました。
今日は，休み時間に５年生が２年生の教室に遊びにきてくれました。
しかも，「２年生が楽しめるように」と，なぞなぞの本を持って！

以前はなかなか遊ぶ機会のなかった５年生のお姉さんたちが，
自分たちのために来てくれたとあって，２年生は大喜びでした。

「みんなにふまれているペットは何でしょう？」というなぞなぞには
「ペットボトルかなあ。」
「ふまれても大丈夫な強い動物かなあ。」と
楽しみながら答えていました。
他にも，たくさんのなぞなぞを出してくれた５年生たち。
帰り際に「次はもっとたくさんで来るね。」と言ってくれました。

一緒の校舎になると，こんな素敵なこともあるのだなと思いました。
素敵な先輩たち，またお待ちしています！

（ちなみに，上のなぞなぞの答えは「カーペット」だそうです。）

２年生 生き物のおうちをつくったよ

生活科で「生き物はかせになろう」という学習を進めています。

今日は，一人ひとつペットボトルを持って，生き物のおうちを作りました。
バッタを見つけた子は，たくさんの葉っぱを入れたり，
ダンゴ虫を見つけた子は，枯葉やぬれた土を入れたり，
それぞれの生き物にぴったりのおうちを工夫してつくっていました。

大切にお世話していきましょうね。

２年生 力いっぱい群読練習！

いよいよ今週末に迫ったハートフルタイムに向けて，
練習も佳境に入ってきました。
今週は，１，２年生合同で，群読や歌の練習をしています。

今日は，みんなで動きも揃えて練習しました。
さあ，どんな言葉のときにする動作でしょうか。
本番をお楽しみに！

２年生 給食指導

新しい教室へ移って数日。
いつもランチルームで，栄養教諭の先生にしていただく給食指導を
教室でしていただきました。

今日のテーマは「ジュースを飲みすぎていないかな？」でした。
ペットボトル一本のジュースに，スティックシュガー約１２本分の砂糖が入っていると初めて知った子どもたちは驚きの声をあげていました。

これからジュースを飲むときは，きちんと量を決めて飲めるとよいですね。

３年生 ふれあい学習

ふれあい学習で韓国について学習しています。

３年生になった子たちは，自分たちで調べる学習を進めています。

服や食事，祭りなど，テーマにそって調べています。

休み時間にも積極的に本を読みに行く姿が見られて，意欲があらわれていました♪

1年生 夏休みの思い出を描きました。

　図工の時間，いろんな材質の紙に，夏休みの思い出を描きました。隣のお友達と話をしながら，自由に描きました。みんなとっても楽しそうでした。

2年生 雨の合間に・・・

最近のお天気は，雨ばかり。
２年生は，生き物はかせになるために，生き物をさがしに行きたいのですが・・・
昨日も今日も，雨。
無理だと諦めていた頃，なんと，５時間目に雨がやみました。
その隙をねらって，中庭へレッツゴー！！
みんな大はしゃぎで生き物をさがしていました。
一人一つペットボトルを持ち，生き物のお家を作りました。

2年生 お話のさくしゃになろう

どんなお話にするか構成を考えて，いよいよ下書きに取りかかりました。
メモを見ながら，「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」が分かるように書いていきます。
お気に入りの絵本の表現を参考にしている人もいました。
先生が用意した紙がなくなってしまうほど，たくさん書けました。
「もっと書きたい。」
「次の時間も国語しようよ。」
みんなやる気満々です。

3年生 左京図書館見学〜館内見学編〜

図書館の利用方法を説明していただいた後は，館内で図書館の工夫を見つけました。

説明していただいたことを参考にして，館内のいろいろなところの工夫を見つけました。

「図書館には本だけでなく新聞もあるんだ。」
「本棚には，おいてある本が分かるように種類が書いてあるんだ。」

などたくさんの工夫を見つけることができました。

また，分からないことや疑問を図書館の方にインタビューする意欲的な姿も見られました。

たんぽぽ さつまいも

図工で大きなさつまいも作りに取り組んでいます。
今日は，「さつまのおいも」という絵本をみんなで読んで，大きな袋にさつまいものもととなる新聞紙をたくさんちぎって入れました。どんなさつまいもができていくのでしょう。