小学部 分教室と種まき

５月８日(水），分教室とテレビ会議システムでつないで，ホウセンカとヒマワリの種まきをしました。まず，テレビ会議の画面で種の様子を観察しました。その後，分教室のお友達の分もぃっしょに，プランターに種をまきました。病院では，花の栽培ができないので，本校で大事に育て，いっしょに観察をしていきます。

チャンゴ体験教室

５月３日（休日参観）
韓国・朝鮮の伝統楽器，チャンゴの体験教室をしました。使ったチャンゴは同じ形の楽器ですが，それぞれ音が違います。人と同じで個性があります。はじめは，まとまりのないバラバラな音でしたが，練習を繰り返すうちにだんだんそろってきました。少しずつ音色が違っても，みんなの音が一つにまとまったとき，とてもいい感じになります。この一体感と気持ちの高揚が打楽器の良いところだと思います。
みんなが少し元気になれたひとときでした。

平成25年度PTA総会

5月3日（金）の休日参観の後， TV会議システムで本校会議室と各分教室を結び，PTA総会を開催しました。TV会議システムでつないだことで，初めて分教室から出席していただくことができました。ご出席いただいた皆様，ありがとうございました。
総会員数８４名のうち，委任状と出席者数合わせて７７名となり，総会は成立いたしました。学校長あいさつの後，本校から選出された議長の進行のもと，すべての議事が承認され，平成25年度の桃陽総合支援学校PTA活動が始動します。PTA役員についても，お手伝いしようといってくださった方が何名かおられ，主だった役員が決まりました。今年も，本校の「お茶べりサロン」，分教室の「茶話会」で，それぞれ保護者同士の交流が深まる活動を展開していく予定です。
年度途中での入学，退学がある学校ですので，「１年間いるわけではないから」という方も多いのですが，桃陽におられる間だけでも，それぞれの事情に合わせてご協力いただだけるカタチで結構ですので，多くの皆さまにPTA活動に参加・ご協力いただきますよう，お願い申し上げます。

児童生徒会認証式

　5月3日（金）の５校時に、児童生徒会役員認証式を行いました。新しく就任した役員は，校長先生から認証状を受け取り，一人一人が決意を述べました。力強い意志がこめられた決意は，テレビ会議システムを通して本校・4分教室の全ての児童生徒に届けられ，桃陽の新たな児生会メンバーにあたたかい拍手が送られました。同時に委員会と委員長の認証も行いました。

中学部 憲法学習・人権学習

　5月3日（金）の休日参観，中学部は，2時間目に憲法学習，3時間目に合同道徳を行いました。憲法学習では，本校・分教室の中学部が合同で校長先生の講和を聞きました。みんなそれぞれに深く考え，真剣に話に聞き入っていました。
　道徳では，「いいところさがし」を行いました。学習のねらいは，「他者の目を通して自分のいいところを知り，自分を好きになる。よりよい人間関係づくりと一人一人を大切にする心を持つ。」です。「自分のいいところは見つけにくい」と言っていた生徒たちも，他の人が思う自分のいいところを知って，とても喜んでいました。

小学部 人権学習

５月３日，休日参観がありました。３時間目は人権についての学習をしました。前半は，本校と４つの分教室をつないで，校長先生のお話を聞きました。
「桜桃梅李」それぞれの花を紹介しながら，それぞれのよさを認め合い大切にすることについて話されました。
後半は，体が不自由になりながらも，素敵な絵を描かれるようになかった星野富弘さんの生き方について学びました。子ども達も実際に口でペンをくわえて文字を書き，その大変さを実感しました。コンピュータで授業で学んだことを交流し，
「一生懸命絵を描いている星野さんの姿を見てとても感動しました。」
「星野さんは強い心の持ち主だと思いました。」
などの感想がたくさんありました。

小学部 音読発表会をしました

５月２日，本校と府立病院，京大病院の分教室の２，３年生で「音読発表会」をしました。テレビ会議システムでそれぞれの教室をつなぎ，２年生は「ふきのとう」を，３年生は，「きつつきの商売」を互いに音読しました。気持ちをこめ，表情ゆたかに読むことができました。

前期児童生徒会 立会演説会

５月２日（木），前期児童生徒会役員選挙の立会演説会を行いました。
テレビ会議システムを使って，本校と分教室から立候補した６人の児童生徒が演説をし，児童生徒会への思いをそれぞれの言葉で伝えました。
演説会終了後，投票が行われました。本校，各分教室に投票箱を設置し，立候補者に一人一人の思いを託しました。明日（5月3日）の休日参観日，当選した役員の認証式が行われます。

教育視察に来られました

５月１日，本校のICT環境や活用状況について,石橋参議院議員の教育視察がありました。電子黒板を使った授業や，ひとり１台のパソコンを使って学習したことを交流する授業などを見ていただきました。

小学部 毛筆書写をしました。

５月１日，1組と４組は，今年度はじめての毛筆書写の学習をしました。習字道具の用意の仕方，筆の持ち方，運び方，片づけ方などひとつひとつていねいに学習しました。力強い作品ができました。