洛水ヒューマンネットワーク・「いのちを考える教室」開催

　本年度の洛水ヒューマンネットワークを実施しました。
今年は「いのちを考える教室」（京都府犯罪被害者支援チーム）として、岩城順子様より講演をして頂き、その後京都府府民生活部の松本様、京都府警犯罪被害支援室の原田様より、それぞれお話を頂きました。
　犯罪被害についてだけでなく、「人を大切にする」「自分を大切にする」「家族」「言葉」など様々なことについて考えさせられる、非常に有意義な時間となりました。
　また、終了後は参加して頂いた保護者の方々の意見交換会も行われました。

洛水中だより第３６号発行

　本日（１１月７日(木)）、「洛水中だより第３６号」を発行しました。当ＨＰの「配布文書」にものせておきますので、ご覧ください。

美術部製作「今月の言葉」

　今月の言葉は「嫌いなことで成功するより、好きなことで失敗したい。」（ジョージ　バーンズ）です。

「ジョージ・バーンズ」（１８９６〜１９９６）は、アカデミー助演男優賞を受賞したアメリカのコメディアン＆俳優。妻でもあるグレイシー・アレンとコンビを組み、舞台やテレビ、ラジオや映画など、幅広く活躍し、１００歳まで生きた長寿の方としても有名です。
　また、「幸せとは、暖かく、愛にあふれた大家族を持つことである。」「自分の意味と価値は、自分で決めなさい。」などの名言を残しています。

後期生徒会役員選挙投票

　立会演説会の後、投票が行われました。
伏見区選挙管理委員会から、投票箱・記入用机などをお借りしての本格的な投票です。
選挙の重要性なども学んでくれたことと思います。

生徒会立会演説会

新生徒会選出に向けての立会演説会が行われました。
どの候補者も「よりよい洛水中学校」を築いていくために、自らの熱い思いを表明してくれました。

ソフトテニス部 秋季総合体育大会

１１月２日（土）　秋季新人大会ソフトテニス団体戦　会場：四条中学校

　　１回戦　対　久世中　２−１　勝ち
　　２回戦　対　音羽中　０−３　負け

　勝つという気持ちはあるものの、大事にいくばかりで強気に攻められず、ラケットを思い切って振り抜けないためにアウトミスが増え、当てて入れに行った球は相手に攻め返されと、惨敗でした。子供たちのこれまでの努力を思うと、とても悔しい負け方でした。子供たち自身が勝ち方や戦い方を常に試行錯誤し、その成功を手ごたえと自信にして本番に生かせるように、こつこつと頑張っていきたいと思います。あの悔し涙が、価値あるものになるように。応援ありがとうございました。　

男子バレーボール部 秋季総合体育大会

　１１月４日に新人戦決勝トーナメントが行われました。対戦相手は，予選でも一度当たっている蜂ケ岡中学校でした。
選手たちには，試合前のミーティングで「今までやってきたことを重いっきりぶつけよう！！そして，７月からやってきた中間発表だ！！楽しもう！！」と確認しました。

　試合が始まると，やはり相手は，強豪校。なかなかこちらの思うようなプレーをさせてもらえませんでした。しかし，こちらも会場に慣れてきて，自分たちのサーブやスパイクで得点を重ねることができました。

　結果は，０−２で敗れましたが，予選のときのことを思い返すとすごい伸び率であると実感しました。

　次は，２月に行われる府大会です。今回は，市内大会ベスト１６で終わりましたが，今日からの練習を大切にして，冬は，もう１ランク上を狙いたいと思います。

バトミントン部 秋季大会全市決勝

　１１月２日（土）３日（日）にバドミントンの全市決勝大会が行われました。
団体戦は１回戦で敗退し、ベスト１６に留まる結果となりました。個人戦のシングルでは１名が２回戦まで勝ち上がりましたが、３回戦でベスト８を賭けたゲームに敗れ、ベスト１６という結果を残しました。
　今大会では、個人だけでなくチームとしての課題も明確となり、生徒たちにとって次の成長へ繋がる大きな収穫があった大会となりました。
また、１年生も大きな声を張り上げて応援し、チームの一員として貢献してくれました。　１年生にとっても、良い刺激を受けた２日間になったと思います。
　この冬は課題克服に向けて練習に励み、春には大きく成長したチームとなれるよう頑張ります。

家庭科保育園訪問学習

　本日（１１月１日(金)）１・２限、３年５組の生徒が横大路保育園に訪問させていただき、家庭科の学習をさせていただきました。生徒たちは園児さんとすっかりうちとけ、生徒の周りに遊んでほしい園児さんたちの行列ができていました。生徒・園児さんの笑顔がまぶしいですね。

伏見支部授業研修会

　１０月３１日（木）午後、伏見区内の各中学校で「伏見支部合同授業研修会」が行われました。本校では、１年３組の理科が公開授業となり、「音の性質「１ 音の伝わり方」」の単元で、「物体が音を出している時その物体は振動している事、その振動が耳まで伝わり音が聞こえる事を学習する。」内容でした。
　○糸電話を班で協力しながら作る。
　○作れたら、使えるかどうか試してみる。
　○糸電話を第三者が聞く方法を、班で話し合う。
　○自分の班の考えのもと、実験を行う。
という活動を熱心に行っていました。