分数の割り算〜６月６日

　６年生は，分数÷分数や整数÷分数の学習をしています。
　割る数の逆数をかけるのですが，逆数にするのを忘れたりして間違ってしまうこともあります。

こんなものがあったよ〜６月６日

　２年生は，昨日校区探検に行きました。その校区探検で見つけたことを，まとめます。
　見たことを文や絵にしてまとめるのは難しいものです。
　２年生の子ども達も苦労していました。

２年生〜校区探検

生活科の学習で学校の北側を探検しました。

知っている場所では得意げに友達に説明したり，
新しい発見に驚いたり，それぞれが興奮しながら
探検していました。

自分の住む地域にはまだまだ知らない所がたくさんありますね。
来週は南側を探検する予定です。

ねずみ パチパチ チューチュー〜６月４日

　２年生は，音楽の時間に手拍子でリズムを取ったり「どうぶつラップであそぼう」では「ねずみ　パチパチ　チューチュー」「うま　パチパチ　パカパカ」とてんぽよくらっぷちょうで歌ったりしています。
　みんな楽しそうに音を楽しんでいました。

学習したことをまとめて〜６月４日

　６年生は，社会科で歴史の学習をしています。
　聖徳太子から平安時代までの学習を終えて，これまでの学習のまとめとして歴史新聞を作ります。
　子ども達は，教科書や資料集・ノートを見ながら歴史新聞を作ろうとしていました。

大きな数〜６月４日

　４年生は，算数で「一億をこえる数」の学習をこれから始めます。
　一・十・百・千・万と学習してきています。お金でも万の位までは使いますが，大きくなればなるほど，子ども達にとってふだん使うこともないので難しくなります。

どうしてかというと〜６月４日

　１年生は，国語の時間に「わけをはなそう」という学習をしています。
　今日は，動物の絵を見て，「あけみちゃんが，○○なかおをしています。どうしてですか。」という問いにどう答えるといいのかという学習をしています。
　今日のような学習を重ねながら，子ども達は理由を言うことの大切さを学んでいきます。

カルシウムのカルちゃん〜６月４日

　今日は，２年２組の給食指導の日です。
　ランチルームに入り，栄養教諭よりカルシウムの３つの働きを紙芝居にして教えてもらいました。みんな真剣に聞いていました。

素敵なランチルーム〜６月４日

　栄養教諭によって，ランチルームの壁に，栄養についての掲示がされています。
　ランチルームで給食を食べながら，掲示を見て，野菜や魚について知る子ども達です。

運動会３４

閉会式　白組赤組とも全力でがんばった運動会
　さて，結果は　１３９７対１４２０で　赤組の勝利で終わりました。
　学校長より赤組の応援団長に優勝カップが渡されました。
　最後に学校長より「今日の運動会は楽しかったですか。」と問われて子ども達は「はぁい。」と手を上げていました。そして，「スローガンのように自分の力を出し切りましたね。やればできる。何でもできる君たちです。明日からの学校生活に今日の経験を活かしてください。」
　たくさんの皆さんにお越しいただき，ありがとうございました。