４年音楽：サンバのリズムに挑戦

４年生では，日本のお祭りの音楽を鑑賞・和太鼓を経験した後，世界のお祭りの音楽を鑑賞しました。そのなかでも「サンバ」を取り上げ，リズム楽器を使ってサンバのリズムに挑戦しています。

アゴゴー・シェーカー・フロアートム（代用の小太鼓です）の３種類を順に回して練習しています。特にアゴゴーのリズムは難しく，拍に合わせるのに苦労していますが「おどれサンバ」という元気のよい曲を歌いながら楽しく練習を進めています。早くもリズムをつかみ，上手に演奏できるようになった人もいます♪

２年生 ステップタイム

毎日のステップタイムでは，かけ算の復習プリントをしています。５分の時間の中で，どこまで問題が解けるのか挑戦です。だんだんとタイムがはやくなってきたり，正解の数が増えていくことがとても楽しく感じています。１０分間という短い時間の中で，毎日コツコツと力をつけていきたいと思います。

２年生 読書の秋

毎週，自分の好きな本を借りに図書室へ行きます。子どもたちのかりている本を見ていると，絵本からだんだんと文章が長めの本を選ぶことが増えてきました。家や学校の休み時間に読んでいる子どももおり，読書をより楽しんでほしいと思います。

６年 市内めぐり

延期された市内めぐりでしたが，本日秋晴れのさわやかな青空のもとで実施できました。グループごとに計画を立てた神社やお寺を拝観してまわります。グループごとにカメラも持っていき，秋の京都観光気分でした。お昼は二条城に全員が時間通りに集合できました。二条城ではうぐいす張りの廊下を歩きながら狩野探幽の襖絵を見ました。バスを乗り間違えて計画を変更したり，帰校時刻に間に合うように行き先を取りやめたグループもありましたが，大きなトラブルもなく全員無事に帰ってきました。忘れられない思い出がたくさんできたことでしょう。

６年 人権参観

６年生は社会の単元「世界に歩み出した日本」の学習を見てもらいました。明治に入って身分制度が改められてからも，就職や結婚などで差別されてきた人々が全国水平社をつくり，差別をなくす運動に立ち上がりました。今日の授業では京都で開かれた創立大会の水平社宣言文も読みました。子どもたちは「人の世に熱あれ，人間に光あれ」の言葉が心に響いたようです。

３年道徳：外国の文化に親しもう

５時間目の道徳では「韓国・朝鮮の文化に親しもう」ということで，日本に一番近い国の文化について学習しました。
韓国・朝鮮の位置，言葉や食べ物・着るもの・遊びなどを写真で見たり，説明を聞いたりしました。日本の文化と似ているところや違うところを見つけたり，新たに発見したりと外国の文化に触れることができました。
授業の最後には日本のすごろくに似た遊び，「ユンノリ」をグループでしました。チーファージャー！と声をかけながら４本の「ユッ」をふりおとします。４本の向きによって進めるマスが違うという遊びです。子どもたちは楽しくユンノリをしていました。

ご参観いただきありがとうございました。