5年 働く意識がうまれる

一か月後にせまったスチューデントシティ学習の
事前学習をしました。

人が働く理由を話し合いました。
その後、実際のスチューデントシティの様子を
ビデオで見ました。

5年 グランド整備する

今日、運動場に新しい土が届いたので、
5年生にグランド整備をしてもらいました。
力仕事でしたが、よく頑張ってくれました。

６年理科 ムラサキキャベツの実験

酸性，中性，アルカリ性，それぞれの水溶液にムラサキキャベツの液をたらすと…，
見事に色が変わりました！並べてみると，きれいです。実験後，ムラサキキャベツの液をぬった紙に，水溶液をつけた絵筆で，お気に入りの絵や文字を書きました。「赤は酸性，黄色はアルカリ性…」というように，学んだことを生かし，楽しく取り組んでいました。

１年 あきの素材で

生活の「あきといっしょ」で、落ち葉やどんぐりを使って、画用紙に貼りました。遠足のオリエンテーリングでもやったので、顔を作ったり、動物を作ったりしていました。

２年 光のプレゼント

図工「光のプレゼント」が完成しました。
カッターの使い方もだんだん板についてきて、
細かい模様も上手に切り抜くことができました。
切り抜いたところに、カラーセロハンをはって完成です。
窓にかざると、色とりどりの光が教室に差し込んで、とてもきれいでした。

３年 書写 毛筆

３年生から書写の時間に毛筆の学習もはじまりました。今日は初めてのひらがなの筆使いに挑戦しました。曲がるところに苦戦しましたが，上手にできました。

秋晴れの一日

　１１月５日　おはようございます。今日は秋晴れの一日になりそうです。休み時間は元気に運動場で遊んで欲しいです。

６年 リトマス紙を使って

今日は理科の時間に実験をしました。リトマス紙を使って，水溶液の正体を探ります。リトマス紙の変化によって，酸性，中性，アルカリ性に分けられることも分かりました。身の回りにある洗剤なども調べ，洗剤の中にも，液性がちがうものもありました。

１・２年 秋の遠足

秋の遠足で大蛇ヶ池公園に行きました。
学校から公園までは、色づき始めた木々をながめながら仲良く歩いていきました。
公園では、グループでいろいろな課題にチャレンジするオリエンテーリングをしました。
落ち葉やどんぐりを並べて絵を描いたり、
どんぐりごまを作ったり、
協力しながら秋を楽しんでいました。

５年 とび箱

体育でとび箱運動をしました。
今日は、とび箱を横にしての開脚跳びと、かかえこみ跳びの練習をしました。どの子も前向きに何度も練習していました。