『学習発表会』〜２学年発表〜

　途中からフロアーも巻き込んで、仲間や集団のまとまりについて考えさせるよい構成になっていました。

『学習発表会』〜２学年発表〜

　２年の学年発表はパネルディスカッションの形式をとりながら、寸劇を取り入れたりしていました。
　道徳教育の要素が強い内容であったかと思います。

　クラスや学年のまとまりを重視する普段の意識が見えました。

『学習発表会』〜１学年発表〜

　合唱が終わって、１年の発表が全部終了したとき、見に来ておられた鏡山・陵ケ岡小学校の校長先生方が、大変感心しておられました。

　中学生の能力の高さと自主性をたいへん褒めておられました。

『学習発表会』〜１学年発表〜

　特にダンスと合唱は、１年生の真面目さと能力の高さがよく出た発表でした。

　

『学習発表会』〜１学年発表〜

　１年生の発表は、緊張感のあるクオリティーの高いものでした。

　寸劇あり、ダンスあり、合唱ありと短い時間の中に本当に上手く詰め込んだものです。

『学習発表会』〜６組発表その２〜

　６組の発表に対してフロアーから暖かい声が上がりました。
「６組の皆さんがこんな風に頑張っているのが分かったよかったです。」

　特に印象的なコメントです。

『学習発表会』〜６組発表〜

　公開授業の２時間目は「学年発表」の部です。

　はじめに登場したのは６組でした。
　自分たちの学校生活を堂々と述べていました。

『学習発表会』〜パネルディスカッションその３〜

　東山・山科支部の校長先生方が何人か来ておられましたが、皆さん、発言者がしっかりと自分の意見を言うのを見て感心されていました。

　花山の生徒にとってはあたりまえのことでも、他校ではそうでないことが幾つもあります。

『学習発表会』〜パネルディスカッションその２〜

　よく打ち合わせがされていた様子が伝わってきました。

　うまい具合に進行されていたと思います。

　パネリストに選ばれた４人はもちろん、フロアーから発言した生徒もしっかりとした内容のことを話していました。

『学習発表会』〜パネルディスカッションその１〜

　おはようございます！

　大変お待たせいたしました。昨日の「学習発表会」の様子を紹介していきます。
　
　先ずは、公開授業の１時間目に行ったパネルディスカッションの様子です。
　テーマは、「仲間意識を考える〜これからの社会を考える〜」です。