4年 よく噛んで食べよう

栄養教諭の遠藤先生から給食指導をしていただきました！！
合言葉は「20回〜30回」・・・


「よく噛んで食べると、体に良い事がたくさんあるよ！」
と、よく噛んで食べると「消化に良い」「食べすぎることがない」など、よく噛むことの大切さを教えていただきました。


「先生の希望は・・・一口で20回〜30回噛むことです。」
子ども達は「え〜！！」と驚いた様子でしたが、その後の給食では「100回噛みました！！」と、早速実践してくれていました。

また、ご家庭でも一緒に「20回〜30回」を意識してみてください。

１年 だいすき さんかいのあき♪

生活科「だいすき　さんかいのあき」の学習をしています。

今日は，秋の素材を使って，どんぐりごまとどんぐり人形を作りました。

きりとホットボンドを使って子どもたちは真剣です。

「こまがくるくるまわったよぉ！」
「この人形見て！どんぐりぼうしをかぶっていてかわいいでしょ。」

すてきな宝物がまたひとつできました。

１年 練習，がんばっています！

来週は，ついにわくわくフェスティバルが行われます。

１年にとっては，初めてのわくわくフェスティバル。
緊張しながらも，自身の役になりきったりみんなで歌をうたったり…
一生懸命練習に励んでいます。

１年生は「ブレーメンのおんがくたい」を音楽劇として発表します。

動きをつけたりしながら，みんなで心をひとつにしてよいものにしていきたいと思います。

練習時間も残りわずか！
みんなでがんばってすてきな劇に仕上げていこうね♪

１年 くじらぐもに手紙をかいたよ♪

国語の学習で「くじらぐも」の学習をしました。

この学習が深まるとともに，子どもたちは…

「せんせい！昨日家からくじらぐもが見えたよ♪」
「くじらぐも，小学校にあそびにきてほしいなぁ〜！」
「くじらぐもに手紙をかきたいな！」

子どもたちの願いから，
くじらぐもに手紙を書くことにしました。
子どもたちはおおはしゃぎ！！

丁寧に手紙を書く姿がとてもほほえましかったです。

さぁ，くじらぐもからお返事は来るのでしょうか。

お返事が待ち遠しい子どもたちです♪

６年 わくわくフェスティバルに向けて

１１月８日に向けてのわくわくフェスティバルの練習をがんばっています。いきいき山階の学習をおりまぜた演目です。
今年度は平和や命の大切さを修学旅行で学び取ったことをきっかけに，フェスティバル実行委員の子ども達が中心に話し合い，子ども・命・未来などがキーワードとなり，『本当に大切な宝物は…』に決定しました。
６年生なりにいろいろと工夫して活動しています。

これまで本物の演劇を鑑賞する体験をした子ども達です。表現のすばらしさを他学年にも伝えられるよう，精一杯取り組んでほしいと願っています。

２年 わくわく練習中♪

わくわくフェスティバルに向けて
舞台で練習したり，教室で練習したり
毎日「稽古」をがんばっています。

グループで集まり，自分たちでダンスを
考えたり，キメポーズを考えたり，
すすんでできる姿がすてき☆

あと２週間，みんなでがんばろう！

３年 雨の日でもうれしいお弁当！

楽しみにしていた遠足もあいにくの雨で延期になっていしまいましたが，
学校では，お弁当をもってうれしそうに登校子どもたちの姿が見られました。
お昼ごはんの時間には「教室でも，遠足気分だね！」と楽しそうにお弁当を広げていました。
朝からお弁当作りのお手伝いをした子，目が覚めたらお弁当が出来上がっていた子など，お家での様子も話してくれました。
11月12日の遠足はよい天気になることを願っています。

１年 だいこんの成長♪

先日に植えただいこんの種が，芽をだしすくすくと成長しています。

そんな芽を，観察しました。

「あさがおの葉と形が違うんだね。」
「だいこんの匂いがするよぉ！」
「だいこんさん，早く大きくなってね♪」

双葉と本葉の違いにも気付き，観察名人になって観察をしていきました。
これからの成長が楽しみです。

１年 だいすき さんかいのあき♪

生活科の学習で，「だいすきさんかいのあき」の学びを深めています。

山階校区の中や近くの公園に行き，木の葉の色や形，どんぐりや花の香り…
目で見たり，鼻で感じたり…子どもたちは五感を感じ，秋見つけを楽しんでいます。

「どんぐりを見つけたよ！」
「葉っぱの色が，赤にへんしんしているよ！」

これからは，見つけた秋の素材を使って何かを作っていきたいと考えています。

６年 京都ジュニア検定

２３日は京都ジュニア検定にチャレンジしました。
ちょうど見学した時代祭のことも出題されていました。
裏面の体験文もそれぞれしっかり書く様子が見られました。
ジュニア大使に近づけるか，結果が楽しみですね。