きいて，きいて，きいてみよう

友達のことをよく知れるように3人グループで
インタビューし合いました。

クラスミーティング

「遊んだらあぶない場所」について話し合いました。

2回目になり，意見も活発に出て，
黒板に入りきりませんでした。

側溝のそうじ

　運動場の周りの溝に溜まっていた砂（泥？）を取り除く作業をしました。運動場の南側だけでもたくさんの砂をさらえることができました。その量の多さに驚きました。

クラスミーティング ２年

２回目のクラスミーティングです。話す内容は「危険なあそび」

「危険な遊び場所」についてです。

司会は希望者が多く，抽選でえらびました。

考えて意見を言うことがめあてです。

休み時間に

休み時間に教室で，手押しずもうをする子ども達をウオッチング

しました。背の高さに関係なく，小さい子が優勝してました。

みんなに「すごい！つよ〜い！」と感心されていました。

きいて，きいて，きいてみよう

　国語の学習で，友だちの得意なことをインタビューしました。
　インタビュアーになってみた感想は・・・

みんなで話し合おう

　今日は，２時間目にクラスミーティングがありました。
　何のことについて話したかというと・・・

6月10日（月）楽しい給食

1年生の各クラがス順番に，「正しい食べ方をしよう」の学習をしています。山本先生から「よい姿勢で」「よくかんで」「ごはんとおかずを交互に」と教えていただきました。そのあと，ランチルームで，クラスのみんなと楽しく給食を食べました。

6年 クラスミーティング

クラスミーティングでは，休み時間の遊び場所や，危ない遊びについてです。
どのクラスも
活発に話合いをしました。

6月10日（月） 音楽 「白くまジェンカ」

白くまジェンカの歌を練習し，フォークダンスをしました。

リズムに合わせての動きをとても気に入って笑顔でダンスしていました。