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最新更新日:2025/08/27 |
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2年生 ネイチャーゲームその1![]() ![]() ![]() 『笑い声みたいな名前の木』・・・・・・「ないなぁ。」「どこ。」 見つけた子どもたちは,まさしく,その木の名前を呼びました。 2年生 後期の目標
今日から後期が始まりました。
みんなで前期をふりかえり,残り半年の目標を立てました。 「帰りの用意がてきぱきできるようになりたいです。」 「みんながもっと仲良くなれるように,やさしいことばをかけたいです。」 「自分からすすんで行動したいです。」 素敵な目標がたくさんできました。 後期もみんなで力を合わせて頑張りましょうね! ![]() ![]() 3年生 ゴムの力をつかって…![]() ![]() 紙コップに切込みを入れて,ゴムを固定します。 もうひとつの紙コップを上から重ねて手を離すと ゴムの勢いで,紙コップが飛んでいくという仕組みです。 ゴムを2つ重ねてみたり,紙コップを補強したり, いろいろな工夫をしながらおもちゃを作ることができました。 できあがったおもちゃを使って,どこまで飛ぶか点数を競う遊びをしている子たちもいました。 ゴムの力のおもしろさに気がつけた1時間でした。 3年生 韓国・朝鮮の文化を知ろう![]() ![]() ![]() 今日は,有名な「トッポギ」を実際にみんなで食べてみました。 家庭科室でお湯を沸かして,トッポギを茹でます。 茹であがったら,きなこか砂糖醤油でいただきます。 今回は,韓国・朝鮮の文化を知るために,砂糖醤油に少しコチュジャンを混ぜて食べました。 実際に食べてみると, 「思ったほど辛くないね。」 「醤油の味とよく合って美味しいね。」 と,たくさんの感想が出てきました。 文化を知るには,まずは「食」から! 韓国・朝鮮の食文化の一端を感じつつ,残さずきれいにいただきました。 最後は,後片付けまできっちり協力してできた素敵な三年生でした。 5年生 最強ドッチの伝授![]() ![]() ![]() 始まる前は, 「一年生に本気で投げていいかな。」 など,とても不安に思っていました。 始まってみると,一年生が受けたり投げたりできるように,優しく教える姿が見られました。 「片手で投げてごらん。」 「足元に投げたら良いよ。」 など,すてきなアドバイスをしていました。 最後は,合同チームによるドッチボールを行いました。 ボールを受けては,一年生に渡すお兄さん。 こっちに逃げたらいいよと教えるお姉さん。 優しさいっぱいの5年生を見ることができました。 5年生 大運動会![]() ![]() 一つ目の種目は,「クラス対抗リレー」 順番や作戦を考えて,全力で走る姿が見られました。 二つ目の種目は,「台風の目」 とんだり,走ったりと最後までがんばりました。 終盤は,雨も降ってきましたが,雨にも負けない熱気が伝わってきました。 また,高学年で活動できると良いですね♪ たんぽぽ 交流学習
後期が始まりました。一日目の今日は「半日学級担任」があり,たんぽぽの子どもたちも,各交流学級でいつもとちがう先生と一緒に学習をしてきました。
写真は,3年生の「ふれあい」でのようすです。トッポギを茹でて食べました。 ![]() 2年生 給食交流
今日は,5年生と給食交流をしました。
2年生の半分は5年生の教室で給食を食べ, 2年生の教室には5年生が来てくれます。 いつもと違い,お兄さん,お姉さんと食べるとあって,緊張した様子の2年生たちでした。 配ぜんのときには,5年生が率先して手伝ってくれました。 あんな5年生になりたいなあと思えた時間でした。 ![]() ![]() 2年生 後期開始![]() 一人ひとり前期を振り返り,後期の目標を決めました。 2年生もあと半分。 がんばっていきましょう!! 1年生 よくみてかこう![]() ![]() ![]() よく見たことはありますか。 くるくる回してじ〜っくり見てみると・・・ 「ここ,破れている。」 「つぶつぶ模様がいっぱい。」 おもしろい発見がたくさんありました。 そこで,自分の靴の絵をかいてみました。 「消しゴムを使わずに!」という約束だったためか,みんな真剣です。 模様はもちろん,縫い目やしわ,よごれ等細かいところもよく見て描いていました。 |
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