３つのかずのけいさん〜１０月２日

　１年生は，算数の「３つのかずのけいさん」を見てもらいました。
　問題文を読んで，１つの式で表そうと子どもたちは懸命に考えていました。

風やゴムのはたらきをしらべよう２

　３年生は，体育館に移動して，風のはたらきについてうちわであおいで確かめました。
　風のはたらきを確かめるので，体育館の扉や窓は閉めたままだったのです。見てくださっているおうちの皆さんも暑さをこらえながら，子ども達の活動の様子を見てくださっていました。暑い中ありがとうございました。

風やゴムのはたらきをしらべよう〜１０月２日

　３年生は，理科の学習を見てもらいました。風やゴムのはたらきをしらべようという学習を見てもらいました。
　時間のはじめには，教室で教科書をみんな立って読みました。
　そして，今日の課題について考えました。

生活の中の敬語２

　敬語を使えるようにするために，プリントを使って，具体的な場面を思い浮かべならどのように使ったらよいのかを考えました。

生活の中の敬語〜１０月２日

　６年生は，生活の中の敬語について考えました。
　普段使っているようで正しく使えていないことの多い敬語です。この機会にしっかりと身につけさせたいと考えています。

間の数〜１０月２日

　あおぞら学級２では，算数で間の数の学習をしました。
　今日は，問題文を絵や図にして考える・式と答えを出すの二つのめあてをもって学習しました。

たばこの害について〜１０月２日

　あおぞら学級１では，学活で「ダメ！ゼッタイ！」というテーマで，たばこの害について考えました。
　おうちの方も来てくださっている中，映像資料を見たりしながらみんなで考えました。

よみとる算数２

　データから読み取るというと，簡単そうですが，子ども達にとっては，大変難しくグラフを前に困ってしまう子もいます。

よみとる算数〜１０月２日

　４年生は，「よみとる算数」という学習を見てもらいました。
　グラフなどのデータから必要な情報を選び問題を解いていきました。

まとめて考えよう〜１０月２日

２年２組では，参観授業に算数をしました。
まとめて考える問題をみんなで考えました。