魚を食べよう

今日はランチルームで栄養指導の先生のお話を聞きました。
先生が「どんな食べ物がすきかな？」と聞かれると
「ハンバーグ！」、「トンカツ！」、「ぎょうざ！」など
みんな口ぐちにすきな食べ物を言っていました。
その中で「魚がすき！」と答えた人はごくわずか・・・。

そこから、先生は「お魚には、みんなの体をつくるもととなる
大切な栄養がたっぷりふくまれているんだよ。」
というお話をしてくださいました。

好き嫌いなくなんでももりもり食べ、
強い体をつくっていきましょうね。

３年 話し合って決めよう

国語の「わたしたちの学校行事」という学習をしています。
養徳小学校の後期の学校行事を１年生に発表します。
楽しみにしてもらえるように発表の工夫を話し合っています。
この学習の中では、司会を決めて話し合いを進めていくことも学習します。
次は、いろいろな先生にインタビューをします。
子ども達は聞きたい内容を考え中です。

３年 話し合って決めよう

１年生への発表も、もうすぐです。
子ども達は、インタビューの仕方を学習して、ドキドキしながら
たくさんの先生にインタビューをしています。

身近にある不思議なコイル

電磁石の学習で使ったコイル。そのコイルを使って
雷を起こすところを見たり，アルミホイルを浮かせる
実験をしたりしました。身の回りにもたくさんコイルが
使われていることを知りました。

３年生 社会科「商店のはたらき」〜スーパーマーケット見学〜

スーパーマーケットでは，環境に優しい取り組みもしていました。リサイクルボックスを見ると，「お母さんがいつもここに入れに来ている。」「リサイクルしてる。」との声が子どもたちからありました。おうちの人はよく使っていても，リサイクルボックスについて具体的なことはあまり知らない子もたくさんいました。お店の方から，「牛乳パック６枚で，トイレットペーパー１ロールできます。」と説明されると，子どもたちはびっくり。「え！そうだったの？！」「リサイクルしなきゃ。」と改めてリサイクルボックスの大切さを感じたようです。

３年生 社会科「商店のはたらき」〜スーパーマーケット見学〜

スーパーマーケット見学で，子どもたちは積極的にインタビューもしていました。お店の方やいつも買いに来ているお客さんに聞くことができました。お店の方もお客さんも丁寧にこたえて下さり，子どもたちも大事だと思うことをしっかりメモできたようです。

３年生 社会科「商店のはたらき」〜スーパーマーケット見学〜

社会科「商店のはたらき」で，スーパーマーケットの工夫について調べに行きました。「なぜ，スーパーマーケットにたくさんのお客さんたちが買いに来るのかな？」「何か工夫があるのかな？」と，事前に子どもたちは，予想したり，インタビューしたいことを考えたりしました。いよいよ見学の日。子どもたちは，気づいたことをどんどん書きとめていました。商品の種類や並べ方，チラシ，サービス，お店の人の対応や様子などでたくさん気付きがあったようです。

３年生 社会科「商店のはたらき」〜スーパーマーケット見学〜

スーパーマーケットでは，商品が並ぶ売り場と，ラッピングしたり，さばいたりする加工場を見学させていただきました。加工場で，とても大きな包丁で魚をさばくところや，機械の中からラッピングされた商品が次々に出てくるところを見ると，子どもたちからは「おお〜！すご〜い！」との声。初めて見るスーパーマーケットの裏側の光景に驚いていました。

良い雰囲気の中での学習でした。

今回のセンター学習は，クラスを解体して自分が学習したい教室を選んだのですが，どちらの教室もとても良い雰囲気で学習していました。
男女の仲も良く，教え合ったり，協力し合ったりする姿がたくさん見られました。
修学旅行に向けて，この素敵な雰囲気をさらに高めていってほしいと思います。

マグマからできた石

いろいろな場所でとれた「花こう岩」という岩石について調べました。
くだいてみたり，磁石を近づけてみたりしてたくさんの発見をしました。
他の鉱物も調べたくなりました。