３年生 エンドボール

体育科で，エンドボールに取り組んでいます。
どうすれば，上手くパスがつながるのか，パスをカットできるのかについても話し合います。ボールだけに集まらず，コートを広く使えるといいですね。
勝利を目指して，作戦会議も真剣に行っていました♪

３年生 リコーダー学習♪

ご家庭でも，子どもたちは，いつもリコーダーの練習に励んでいると思います。
音楽科の時間も，友だちと見合ったり，教え合ったりしながら，取り組んでいます。
ラ・シ・ド・・・♪
出せる音も増えてきました！

３年生 図書室で♪

現在，読書室が工事中のため，図書室に本が移動しています。
子どもたちは，休み時間に図書室にやって来て，本を探しています。
これまで読まなかったような分厚めの本も手に取る姿が見られるので，読書室がお休み中ということによるプラスの効果もあるようです♪

４年生 本で調べました

国語科では障害のある方たちと
私たちがどのように関わっているのか
どうすれば関わることができるのかを考え
自分の興味に合わせて調べる計画を立てました。
中には本やアイマスクなどをみて調べようとしている
子どもたちもいました。

４年生 テストも一生懸命

前期ももうすぐ終わりに近づき
テストにも一生懸命取り組んでいます。

４年生 ポートボール

体育の学習の準備も自分たちで行っています。
ひもがからまったりして大変そうでした。
今日はすごい風でしたがみんな一生懸命作戦をたて
プレーしていました。

１年生 “ゆうだち”の続き話を紹介しました。

　昨日，“ゆうだち”の続き話が出来上がりました。今日，二人組になって，お話を紹介しました。「お話を聞いて，プリンが食べたくなりました。」「絵もとってもかわいくて，仲良しが伝わってきました。」と感想を伝え合いました。

１年生 音楽の時間の最初

　いつも，音楽の時間の最初に，リズム遊びをしたり，体で表現遊びをしたりします。今日は，すずを使って，音をだんだん大きくしたり，小さくしたりして，震源地探しをしました。子ども達の耳はとってもいいので，直ぐに見つかりました。

曽爾だより ３日目 ８

曽爾高原、最後の夕食です。今日は昨日とうって変わって新たに小学校が2校、高等学校が1校と、大所帯です。皆元気で楽しんでいます。このあとはお楽しみのキャンプファイアーです。が、強風のため、急遽、キャンドルファイアーに、変更になりました。

曽爾だより ３日目 ７

野外炊事から部屋に帰って少し休んだ後、午後の活動、オリエンテーリングが始まりました。所員の方に地図見方など教えていただいて、出発です。