学校祭(2)「体育の部」

　１０月２日（水）爽やかな秋晴れの下，学校祭「体育の部」が実施されました。
　色別縦割り班（フレンドリー班）のメンバーが一丸となり，競技や応援に全力でぶつかっていく姿に，観ている者も感動し熱くなりました。
　また，今年初めて挑戦した「京炎そでふれ」では，練習の時には見られなかった真剣さと凄い迫力で観衆を圧倒し感動させました。特に３年生にとっては，最後の体育祭ということもあり，力の入れようが違うのが手に取るように伝わってきました。終了後も，恒例のハチマキ投げを忘れ，それほどみんな熱く熱く「ハジケ」てくれていた光景が美しく感じられました。

学校祭（1）「文化の部」

　７月下旬から取り組んできました「学校祭(文化の部)(体育の部)」が多くの感動と思い出を残して終了しました。今年度は生徒会スローガン「疾風迅雷」と学校祭テーマ「 今 輝く瞬間 」を合言葉に，学年別や３学年縦割りグループ（フレンドリー班）あるいは全校生徒で…と様々な形態の取組を意欲的に進めてくれました。それぞれの発表の場で，保護者・地域の皆様方から温かい声援をいただき，生徒たちも確かな手応えを感じてくれていました。それらの取組の中で流した汗と成果を，今後の活動の糧にしてくれればと思っています。

「小・中合同合唱」の練習をしました

　来る１０月１日（火）学校祭文化の部の舞台発表で，小中連携の取り組みの一つとして，小学生（５・６年生）と中学生（全員）が１つの曲を合唱します。今日は初めての合同練習を２時間目にしました。それぞれ音楽の授業で練習してきた成果を，全員そろっての練習で出し切れるか少し心配しましたが，パートに分かれて練習したあと…本番の形で並んで歌い始めると，見違えるほど声がよく出て，それぞれの持ち味を生かした素晴らしい合唱となりました。「やればできる！」本番では，もっと素晴らしい小中合同合唱を皆さんにお聞かせできるものと期待しています。

７月の「望遠鏡づくり」で作った天体望遠鏡で『中秋の名月』を撮影しました!

　９月１９日（木）の夕刻…月がとてもきれいだったので…７月２４日の望遠鏡づくりで作った天体望遠鏡で「中秋の名月」を撮影してみました。今年は，中秋の名月が９月１９日で（中秋の名月の日が必ず満月になるわけではありませんが）十五夜と満月が同じ日なんです。
　「仲秋の名月」ではなく，「中秋の名月」が正しいのは，旧暦で秋は7月〜9月となっており，その真中の日が旧暦の８月１５日になるため「中秋」と呼ばれるそうです。「中秋の名月」は，「十五夜」とも呼ばれ，ちょうど芋の季節なので，その収穫を感謝しお供えすることから「芋名月」とも呼ばれるそうです。それに対して，十三夜は「栗名月」（今年は１０月１７日）と呼ばれます。これは，その時期に栗の季節であることからそう呼ばれるものらしいです。秋は空気も澄んで，ちょうど見やすい高さに月が見えます。

「京炎そでふれ」最終調整！

　９月１９日（木）５・６校時に１０月２日（水）の学校祭「体育の部」でおこなう集団演技「京炎そでふれ」の最終調整をしました。この日来校していただいた学生ボランティアの方は，１人だけでしたが，生徒たちはみんな真剣に取り組んでいました。９月１８日〜２７日の昼休みに そでふれのスキルアップを目指す「京炎そでふれ自主教室」を企画するなど，やる気満々で「学校祭気分」が盛り上がっています！
ますます本番が，楽しみですネ？

台風一過

　１６日未明から日本列島を襲った台風１８号は，桂川の氾濫など新聞・テレビのニュースでも大きく報道されるほど大変な被害もたらしました。高雄中学校では，大雨による浸水などの被害はありませんでしたが，豪雨と強風で学校の前を通る国道１６２号線の御経坂〜嵐山高雄パークウェイの中間点あたりで，土砂崩れがあり通行止めとなりました。それにより学校以北から登校してくる生徒への影響が出ています。
　また，昨日のうちに撤去して，今日はもう片づいていますが，大雨により国道に沿って濁流ができ，その濁流に流されてきた瓦礫（砂利や流木）が校門前に溜まってしまいました。今日は台風一過のさわやかな晴天の一日となり，昨日の暴風雨がウソのようです，生徒達は元気に登校し，学校祭への取り組みが再開されています。

学校祭に向けて…「取組時間」

　学校祭文化の部・体育の部に向けての取組時間を確保するために，「特別活動」「総合的学習の時間」に加えて，「７時間目」という時間帯を設定しています。主に学年の発表取組のために使用し，「壁新聞の作成」や「学年劇の練習・大道具・小道具類の製作」などを行っています。そして，７時間目終了の４時以降は部活動の時間となりますので，「文化の部」に出展する作品を仕上げたり，演目を練習したり，秋季大会に向けての練習があったりと，盛りだくさんな取組・活動をうまく切り替えて活動しています。
　こんなふうに生徒の皆さんにとっても学校祭を控えたこの時期は，１年の内でも大変忙しい時期であり，また頑張りがいのある期間かも知れません。特に，何もかもに「最後の」という言葉が付いてくる３年生にとっては，「すべてに全力を尽くしたい」というそんな気持ちに駆られることだろうと思います。３年生の皆さんが入学して間もないころに，「中学校の３年間はあっという間ですよ！」という話をしたことがあります。この学校祭が終わり，新しい生徒会のメンバーにバトンを渡すころになると，この言葉を身近なものとして意識するようになるのでしょうか？

「京炎そでふれ」を指導していただきました！

　８月２６日（月）２期が始まったばかりの，本日午後の総合的な学習の時間に…京都学生祭典のメンバーの方（９名）に来ていただき，「京炎そでふれ」の指導をしていただきました！初めに一人ずつ自己紹介がありそのあと，模範演技を見せていただきました。そして，みんなで準備体操…踊りの指導をしていただいたのですが…これはなかなか難しいぞ…と思っていたにも関わらず，生徒たちはやっぱり若い！
　どんどん吸収して…見ている間に何とか形になっているではありませんか！すごいパワーと吸収力です！学生祭典の方には，（５・６限）２時間にわたり とてもムシ暑い中にもかかわらず親切にご指導いただきありがとうございました！
　また，明日（火）と（木）にも来ていただく予定ですが，発表本番である学校祭「体育の部」（午後のプログラムのオープニング）が今から楽しみですネ！

今日から２期がはじまりました！

　８月２６日（月）今日から２期がはじまりました。生徒の皆さんの元気な姿を見て，夏休み中大きな事故もなく過ごせたことと，とても喜んでいます。特に２年生は，成長の時期でもあり一段と背丈が大きくなったように思い，頼もしく感じています。始業式のあと，３時間の授業と給食も始まり，午後にはサマースクールの一環で学校祭の練習「京炎そでふれ」に取り組みました。夏休み明け初日から，とても充実した１日でした。

高雄小中「夏季合同研修会」を行いました！

　８月２３日（金）高雄小中学校夏季合同研修会が実施されました！小学校と中学校の教職員が中学校特活室に集まり，「高雄の子どもたち」の９年間の学びと，「生きる力」を育むための学びや生活等について研修を行い共通理解を図りました。
　また，児童・生徒が主体的に学習する態度を生むための授業について，それぞれの研究主任が発表し，言語活動の事例研修ということで，３つのグループにわかれてワークショップをしました。ワークショップでは，それぞれのグループに問題が出され，話し合あって考えを出し合い…答えを発表しました。
　例えばあるグループでは，東京スカイツリーの重さはいくらでしょう？ちなみに東京タワーは４０００トン。ぞうの重さは８．５トンでキリンの重さは１．５トンサイの重さは１トンなんて…ヒントにならないヒントもありましたが，それぞれ自分の考えや思いつきを小中の教職員がわいわいといろんな考えを出し合い話し合っていました。
　そして，教育委員会（中学校担当）の平林指導主事にも参加していただき，中学校における言語活動について全国的な視野からお話を聴きました。文部科学省の学習指導要領の内容は小学校も中学校も基本は同じ流れで構成されているので，良くわかったのでは？…と思います。　
　午前９時から約３時間の研修でしたが，最後に秋の（中）学校祭「文化の部」と（小）学習発表会に向けての出し物「小中合同職員コーラス」の練習をし，和やかな雰囲気で夏休み最後の日を終えました。
　いよいよ月曜日から，今年度の２期がスタートし６時間授業も始まります（給食も始まりますよ）。さあ，そろそろスイッチを切り替えて，フル回転で頑張りましょう！