２年生 運動会に向けて〜石拾いをしたよ〜

１・２時間目に全校練習がありました。初めに全校で石拾いをしました。みんなが気持ちよく運動場で演技や競争ができるように，石を拾いました。「こんなにたくさんの石が見つかったよ！」と，大きな石などをたくさん見つけることができました。運動会で気持ちよく運動場がつかえて，うれしいですね。

3年社会：スーパーの見学に向けて

先週，お家の人の協力をいただき「買い物調べ」をしました。食料品や日用品などをスーパーマーケットで買うことが大変多く，なぜスーパーマーケットの利用が多いのかを考えました。
また，スーパーでは，「たくさんのお客さんに来てもらうためにどのようなことをしているのだろう」かを予想し，調べるために明日・明後日とスーパーに見学に行く予定にしています。駐車場もあって便利だ，コーナーに分かれているから品物が探しやすい，いろんなものが一度に買える，安売りがある・・・子どもたちは経験をもとに活発に予想を話し合っていました。

そうじ名人 ２年生

そうじの時間になると，そうじ道具をもって自分の掃除場所に行きます。
廊下掃除の子どもたちの様子です。ほうきとぞうきんが役割分担をちゃんとして，自分たちで掃除をしています。ほうきの使い方が本当にとても上手になりました。ぞうきんもしっかりとふけていて，いつも掃除終わりには真っ黒です。頑張ってやっていてすごいです！

国語〜カタカナの広場〜 ２年生

国語では，カタカナの広場の学習をしました。カタカナの復習をしながら，ノートに書きました。１つずつカタカナの確認をしていくと…ンとソの違いが曖昧になっていたり，小さなツを書いていたりと，１つずつ確認をしていきました。だんだんと書くことに慣れていくと，もっと書きたいなと意欲的でした。最後にカタカナを使った文を書いて終わりました。

１年生 世界で一つだけのアルバム

　生活科では，今まで書いてきた朝顔の見つけたカードをまとめてアルバム作りをしました。表紙には，この前作った朝顔の花の色染めをした和紙を貼り付けました。すてきなアルバムが出来上がりました。うれしそうな顔をしていた子ども達です。

１年生 おはなし きいて

　国語の学習で，「おはなし　きいて」をしています。お友達にいろいろなことを伝えたり，聞いたりする学習です。「読んだ本のこと」「みつけたもののこと」「あそんだこと」「たからもののこと」から選んだ内容をおはなしします。このような学習を通して，人の前で発表する力や人の話を聞き取る力をつけていきたいと思います。

リレーの練習もしました

　２時間目の後半，１年生と２年生のリレーに出る人が２回目の練習をしました。前回バトンを渡す人を確認したので，今日は間違えずにバトンを渡す練習をしました。実際走ってみました。がんばって走っていた子ども達でした。

１年生 初めて通しました。

　今日の体育は，玉入れの入場から退場まで初めて通しました。踊りは体育館で踊っていましたが，実際円に踊りながらなるのは，初めてでした。前の人との間隔をとるのが難しいです。ついついひっつきすぎてしまいます。踊りの振りもまだ覚えていない人もいます。もう運動会まで練習時間はわずかです。１時間１時間大切に練習していきたいと思います。

3年理科：風やゴムのはたらき

風の力で動く車をつくり，実験をしています。
今日は扇風機の風でどのくらい車が走るかをグループごとに数回調べました。
多目的室の床を使って車を走らせます。扇風機の風なので勢いはありませんが，風を遮るものを外すと車が動き出しました。

記録はすぐにノートにまとめ，考察をします。
今後，強い風・弱い風でどのくらい動く距離にちがいが見られるかも調べていきます。

心を一つに〜島唄エイサー〜 ２年生

運動会の団体演技〜島唄エイサー〜の練習を毎日しています。教室で練習をすることも多いです。今日はグループごとに演技を見せあいました。見ている子どもたちからは「足がまげられてるよ！」「きれいだよ！」「がんばれ！」とたくさんの声援がありました。１つ１つの細かい動きの練習を続けているのですが，だんだんと細かい動きも合ってきました。