６年生 社会科の学習

　今日の社会科の学習では，前時に自分が考えたことを隣の席の友達と交流しました。
　友達の考えを聞くことで，「そういう考えもあったのか…。」と新たな考えに触れることができます。
　新たな視点で課題を見ることで，学習も深まりますね。

６年生 外国語活動「できること・できないことを紹介しよう」

　６年生は，外国語活動で「できること」「できないこと」の表現について学習しています。
　今日は，“Ｃａｎ　ｙｏｕ〜？”“Ｙｅｓ，Ｉ　ｃａｎ．”“Ｎｏ，Ｉ　ｃａｎ’ｔ．”を上手に使い分けて，友達と互いのできることについて尋ね合いました。

　５分間で色々な友達の「できること」「できないこと」についてインタビューすることができました。

６年生 体育「マット運動」

　今，体育ではマット運動を頑張っています。
　めあて２の「少し頑張ればできそうな技に挑戦する時間」では，倒立前転ができるようになることを目指して，壁倒立の練習に取り組む子ども達がたくさんいました。

　倒立する時の手の位置や，視線，姿勢などを友達とチェックし合いながら頑張っていました。

６年生 算数の校内研究授業

　３日（木）の６時間目に，１組で算数の校内研究授業がありました。
　校内の先生がたくさん授業を見に来られ，子ども達も少し緊張気味でした。
　
　この日は，これまでに学習したことを生かして，伴って変わる２つの量を見つけ，比例するかしないかを判断するという学習でした。
　表やグラフを活用し，比例するかどうかをしっかり考えることができました。

　とてもよくがんばった１組の子ども達でした。

６年生 図工「お話を絵にする」

　今，６年生では「トモダチツクリの守り人」のお話から心に残った場面を想像し，絵に表しています。
　ドラゴンが出てくる場面，森の妖精が出てくる場面など，好きな場面も子ども達によってさまざまです。
　登場人物の表情や動き，周りの場面の様子などがよく伝わるように，考えながら描いています。

　どんな絵に仕上がるのかがとても楽しみです。

３年生 社会科の様子

　社会科では，お客さんの思いとスーパーマーケットの取組を，店内図にまとめていきました。
図とカードを線で結んだり，似ている内容のカードをひとつにまとめたりしました。
まとめたものに「安売り」や「思いやり」，「お客さんに便利」などの題名もつけていきました♪

５年生 うどん

給食のかやくうどんは，とってもおいしかったです。
今日は両クラスともとても早く食べ終わりました。
残菜を減らし，食糧の自給率向上のため，５年生も協力しております。

４年生 みさきの家 旗作り

みさきの家で上げる旗を作っています。
それぞれの目標が入るそうです。
素晴らしいものになりそうですね。

４年生 アイマスク体験

　アイマスクを使って体育館を回りました。
「暗いと怖いなぁ。」「言葉だけで誘導するのは難しい。」
等視覚障害のある方々の気持ちを知ることができました。

４年生 ３年生とドッジボール勝負！

　いよいよ３年生とドッジボール勝負です。
結果は…ぜひ子どもたちに聞いてみてください。
次は高学年に挑戦したい！といっていた子たちもいました。