６年 体育

体育館では「跳び箱」の学習をしていますが,授業の一部に組体操の時間を取り，一人技の練習を始めています。

６年 身体計測と保健指導

今日は，６年生の身体計測です。そして，養護教諭による保健指導「けがの手当て〜やけど〜」についてのお話がありました。以前，３年生の身体計測では「鼻血の手当て」でしたが，いずれのけがも学校でよく起こるものです。やけどは『すぐに水で冷やす』のが一番の方法です。

５年 図画

９月の図画工作の学習は「お話の絵」に取り組んでいます。物語の内容から，自分が描きたい場面を決めて，想像力豊かに表現していきます。今日は，下絵を描いています。

２年 生活科

単元「あそんで　ためして　くふうして」の学習では，身近にある物を使って，遊びや遊びに使う物を工夫して作っていきます。今日の学習のめあては「もっと〜な車にするために　しくみやうごかし方をくふうしよう」です。みんな，自分の思いや考えをもって活動していました。

今年のかかしは？

「サザエさん」です。
毎年，保護者の方が作ってくださり，５年生の稲をしっかりと見守ってくれます。
稲も順調に育ち，もうすぐ実りの秋を迎えようとしています。

６年 授業参観

５時間目の授業参観は，学級活動「働くことについて考えよう」です。“社員募集の広告“や“入社志願書”から，社会の不合理や矛盾について話し合い，自分自身が正しく判断し，行動することについて考えました。

３年 授業参観

５時間目の授業参観は，国語「へんとつくり」です。“さんずい”“にんべん”など，これまでに習った漢字について調べていきました。この学習を通して，漢字の成り立ちに関心を持ったことと思います。

２年 授業参観

５時間目の授業参観の学習は「となりの国のことをしろう」です。地図を見ると，韓国は日本に最も近い国であることに気づけました。食べ物や着る物など，知っていることを発表しながら，韓国の文化にふれることができました。

朝のあいさつ運動

今週から，児童会による「朝のあいさつ運動」を始めています。小さな声で挨拶していた人もいましたが，続けることで，元気よくあいさつができるようになってきました。また，目を合わせてあいさつする人も増え，気持ちの良いスタートです。

フレンドリータイム

今日の中間休みはフレンドリータイムです。月によって遊び場所が決まっており，場所によって内容も変わっています。運動場では「おいかけごっこ」など，体育館では「貨物列車」，中庭では「始めのの一歩」などでした。今日は久しぶりのお天気で，伸び伸びと遊んでいました。