３年国語：わたしたちの学校行事

「１年生に学校のことをよく知ってもらう」という目標で進めている国語の話し合い活動，「わたしたちの学校行事」。発表する日も決まり，グループごとにどの行事を伝えたいかも決めました。
これから話し合いをしながら伝えたいことをまとめていくので，話し合いのルールも確認し，一人一人が積極的に活動できるよう学習を進めていきます。

３年理科：風やゴムのはたらきを調べよう

理科で，風やゴムの力で物が動く様子を観察し，比較する学習をしています。一人一台の車を組み立て，下敷きやうちわで風を送って車を動かしてみました。弱い風・強い風などあおぎ方を変えて進み方がどうなるかも実験します。予想→実験→考察の理科学習の流れを大切にしながら実験単元を進めていきます。

１年生 ゆうだち

　今日は国語の学習と同じように，ゆうだちがふりましたね。教科書どおりに，きゅうに暗くなって，ひやりとした風が吹き，大粒の雨が降り出しました。子ども達は，まさに「うさぎのこ」や「たぬきのこ」になって心情が深まったと思います。あまやどりをしている二ひきのこころの声を考えました。「仲直りをしたいなあ。」とつぶやいているひとが多かったです。

１年生 算数では

　２０までの数のたしざんをしました。１０と端数をたします。数図ブロックを使って確かめながら，計算しています。この計算が繰り上がりの基礎となります。ていねいに指導していきたいと思います。

１年生 今日の体育は・・・

　前回同様，ミッキーマウスのリズムにのってダンスをしました。今回は一つずつの動きをきちんと動く練習を中心にしました。だんだん全員の動きがそろってきています。まだ，覚えていない人もいるので，くりかえし練習をしたいと思います。
　２時間目は，５０メートル走の順番を発表して並ぶ練習をしました。何コースで走るのか，何番目に走るのか覚えて並びます。この並び方もこれからもう少しスムーズに並べるように練習したいと思います。

３年国語：私たちの学校行事

話し合い活動を中心とした教材，「私たちの学校行事」では，これまでの学校行事の中で楽しかったものや心に残ったことを話し合い，相手意識をもってわかりやすく伝える学習をします。今回は，１年生に教えるという目的をもち学習を進めます。
また，わかりやすく正しく伝えるために，自分たちがわからないことは周りの人に聞くなどして調べます。丁寧な正しい言葉使いで話すことも大切な学習のひとつになります。

まずは，学習計画を立て自分たちがどんな学校行事を伝えたいか，から考えていきます。

１年生 運動会の練習

　先週の金曜日，体育館で初めて玉入れの入場のときのダンスの練習をしました。ミッキーマウスの軽快なリズムにのって踊ります。子ども達の覚えるのが早いこと！あっという間に初めの部分を覚えてしまいました。この調子でいくと，全曲覚えるのもはやいことでしょうね。

読み声タイム ２年生

朝の読み声タイムでは，「はしるのだいすき」を音読しています。
大きな声ではっきりと言う練習をしています。
友だちと一緒に読む楽しさを感じてほしいと思います。

島唄エイサー！

運動会に向けて，島唄エイサーの練習をしています。
１つ１つの動きを確認しながら，手足をしっかりと伸ばす練習をしました。
動きを覚えて，しっかりと踊ることができてきました。
みんなで力を合わせて，取り組んでいきたいと思います。

１年生 生活科で

　先週，生活科で夏を見つけにいきました。夏休みの間に大きく成長したひまわり・・・でももう花はかれていますが・・・ほうせんか・おしろいばななどを観察しました。子ども達は知らない間に成長していた植物に驚いていました。